如圖N17,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,1),B(5,2),C(3,4)是菱形ABDC的三個(gè)頂點(diǎn).
(1)在圖中畫出菱形ABDC,并寫出菱形的頂點(diǎn)D的坐標(biāo),并求sin∠ABC的值;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將菱形ABDC放大為原來的2倍,在第一象限內(nèi)畫出放大后的圖形,并寫出點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo).
圖N17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線經(jīng)過點(diǎn)C(1,0)且與線段AB交于點(diǎn)P,并把△ABO分成兩部分.
(1)求△ABO的面積;
(2)若△ABO被直線CP分成的兩部分的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo)及直線CP的函數(shù)表達(dá)式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖6523,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長江邊一處長600米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專家組制定的加固方案是:沿背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬2米,加固后背水坡EF的坡比i=1∶.
(1)求加固后壩底增加的寬度AF(結(jié)果保留根號);
(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少米3(結(jié)果取≈1.732)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖N26,點(diǎn)A,B是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的兩個(gè)點(diǎn),在△AOB中,OA=OB,BD垂直于x軸,垂足為D,且AB=2BD,則△AOB的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,蕭山區(qū)某中學(xué)舉行了校園英文歌曲大賽,并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校計(jì)劃根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況共買50件獎(jiǎng)品,其中購買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍還少10件,購買三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品所花錢數(shù)不超過二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍。其中各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如下表所示。如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品買x件,買50件獎(jiǎng)品的總費(fèi)用是w元。
獎(jiǎng)品 | 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 | 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 | 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 |
單價(jià)(元) | 12 | 10 | 5 |
(1)用含有x的代數(shù)式表示:該校團(tuán)委購買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件?并表示w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請問共有幾種購買方案?
(3)請你計(jì)算一下,學(xué)校應(yīng)如何購買這三種獎(jiǎng)品,才能使所支出的總費(fèi)用最少,最少是多少元?
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