【題目】將一副三角板按如圖的所示放置,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 若,則有;
B. ;
C. 若,則有;
D. 如果,必有.
【答案】C
【解析】
根據(jù)兩種三角板的各角的度數(shù),利用平行線的判定與性質(zhì)結(jié)合已知條件對各個結(jié)論逐一驗證,即可得出答案.
解: ∵∠2=30°,
∴∠1=90°-30°=60°,
∵∠E=60°,
∴∠1=∠E,
∴AC∥DE.
∴A項正確;
∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
∴∠1+∠2+∠3+∠2=∠CAD+∠BAE=180°,
∴B項正確;
∵BC∥AD,
∴∠C+∠CAD=180°,
∵∠C=45°,
∴∠CAD =135°,
又∵∠CAD+∠BAE=180°,
∴∠2=∠BAE=180°-135°=45°,
∴C項錯誤;
∵∠CAD =150°,∠CAD+∠BAE=180°,
∴∠2=∠BAE=180°-150°=30°,
∴AC∥DE,
∴∠4=∠C,
∴D項正確;
故本題答案應(yīng)為:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點O是對角線AC的中點,點M為BC上一點,連接AM,且AB=AM,點E為BM中點,AF⊥AB,連接EF,延長FO交AB于點N.
(1)若BM=4,MC=3,AC=,求AM的長度;
(2)若∠ACB=45°,求證:AN+AF=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=3+,∠B=45°,∠C=105°,點 D、E、F分別在AC、BC、AB上,且四邊形ADEF為菱形,若點P是AE上一個動點,則PF+PB的最小值為___________ 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某排球隊6名場上隊員的身高單位:是:180,184,188,190,192,現(xiàn)用一名身高為186cm的隊員換下場上身高為192cm的隊員.
(1)求換人前身高的平均數(shù)及換人后身高的平均數(shù);
(2)求換人后身高的方差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的11×11網(wǎng)格中,已知點A(-3,-3),B(-1,-3),C(-1,-1)。
(1)畫出△ABC;
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱,并寫出各點的坐標;
(3)以O為位似中心,在第一象限畫出將△ABC放大2倍后的。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點,AE與BD相交于點F.若BC=4,∠CBD=30°,則DF的長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,進行了如下探索活動.
問題原型:如圖(1),在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P、Q分別是AB、AD邊的中點,以AP、AQ為鄰邊作矩形APEQ,連接CE,則CE的長為 (直接填空)
問題變式:(1)如圖(2),小明讓矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至點E恰好落在AD上,連接CE、DQ,請幫助小明求出CE和DQ的長,并求DQ:CE的值.
(2)如圖(3),當矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(3)位置時,請幫助小明判斷DQ:CE的值是否發(fā)生變化?若不變,說明理由.若改變,求出新的比值.
問題拓展:若將“問題原型”中的矩形ABCD改變?yōu)槠叫兴倪呅?/span>ABCD,且AB=3,AD=7,∠B=45°,P、Q分別是AB、AD邊上的點,且AP=AB,AQ=AD,以AP、AQ為鄰邊作平行四邊形APEQ.當平行四邊形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(4)位置時,連接CE、DQ.請幫助小明求出DQ:CE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果的對角線相交于點,那么在下列條件中,能判斷為菱形的是( )
A. ∠OAB=∠OBA B. ∠OAB=∠OBC
C. ∠OAB=∠OCD D. ∠OAB=∠OAD
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