（2014湖南長沙）如圖，在△ABC中，DE∥BC，，△ADE的面積是8，則△ABC面積為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013浙江溫州）如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，則sinA的值是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2014陜西）某一天，小明和小亮來到一河邊，想用遮陽帽和皮尺測(cè)量這條河的大致寬度，兩人在確保無安全隱患的情況下，先在河岸邊選擇了一點(diǎn)B（點(diǎn)B與河對(duì)岸岸邊上的一棵樹的底部點(diǎn)D所確定的直線垂直于河岸）．

①小明在B點(diǎn)面向樹的方向站好，調(diào)整帽檐，使視線通過帽檐正好落在樹的底部點(diǎn)D處，如圖所示，這時(shí)小亮測(cè)得小明眼睛距地面的距離AB＝1.7米；

②小明站在原地轉(zhuǎn)動(dòng)180°后蹲下，并保持原來的觀察姿態(tài)（除身體重心下移外，其他姿態(tài)均不變），這時(shí)視線通過帽檐落在了DB延長線上的點(diǎn)E處，此時(shí)小亮測(cè)得BE＝9.6米，小明的眼睛距地面的距離CB＝1.2米．

根據(jù)以上測(cè)量過程及測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你求出河寬BD是多少米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

陽光明媚的一天，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)y(cè)量一棵樹的高度（這棵樹底部可以到達(dá)，頂部不可到達(dá)），他們帶了以下測(cè)量工具：皮尺、標(biāo)桿、一副三角尺、小平面鏡．請(qǐng)你在他們提供的測(cè)量工具中選出所需工具，設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案．

（1）所需的測(cè)量工具是________；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出測(cè)量示意圖；

（3）設(shè)樹AB的高度為x，請(qǐng)用所測(cè)數(shù)據(jù)（用小寫字母表示）求出x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線y＝kx＋b與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A（0，8），B（6，0），與雙曲線交于P（m，6），Q（a，b）兩點(diǎn)，分別過點(diǎn)P、Q作直線與y、x軸平行，兩直線交于點(diǎn)C．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于D，若AB＝4，BD＝2，則BC＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如果兩個(gè)相似三角形的面積之比是16︰9，那么它們對(duì)應(yīng)的角平分線之比是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014河北）在研究相似問題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下：

對(duì)于兩人的觀點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A．兩人都對(duì)

B．兩人都不對(duì)

C．甲對(duì)，乙不對(duì)

D．甲不對(duì)，乙對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知a、b、c、d是成比例線段，其中a＝5cm，b＝3cm，c＝6cm，則線段d＝________cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案