(2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)設拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

解:(1)由于拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3,0),B(1,0),可設拋物線的解析式為:y=a(x+3)(x﹣1),
將C點坐標(0,﹣3)代入,得:a(0+3)(0﹣1)=5,解得 a=1。
∴拋物線的解析式為:y=(x+3)(x﹣1),即y=x2+2x﹣3。
(2)如圖1,過點P作x軸的垂線,交AC于點N.

設直線AC的解析式為y=kx+m,由題意,得,解得。
∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣3。
設P點坐標為(x,x2+2x﹣3),
則點N的坐標為(x,﹣x﹣3),
∴PN=PE﹣NE=﹣(x2+2x﹣3)+(﹣x﹣3)=﹣x2﹣3x。
∵SPAC=SPAN+SPCN,
。
∴當x=時,S有最大值,此時點P的坐標為(,)。
(3)在y軸上是否存在點M,能夠使得△ADE是直角三角形。理由如下:
∵y=x2+2x﹣3=y=(x+1)2﹣4,∴頂點D的坐標為(﹣1,﹣4)。
∵A(﹣3,0),∴AD2=(﹣1+3)2+(﹣4﹣0)2=20。
設點M的坐標為(0,t),分三種情況進行討論:
①當A為直角頂點時,如圖2,

由勾股定理,得AM2+AD2=DM2,
即(0+3)2+(t﹣0)2+20=(0+1)2+(t+4)2,解得t=。
∴點M的坐標為(0,)。
②當D為直角頂點時,如圖3,

由勾股定理,得DM2+AD2=AM2
即(0+1)2+(t+4)2+20=(0+3)2+(t﹣0)2,解得t=
∴點M的坐標為(0,)。
③當M為直角頂點時,如圖4,

由勾股定理,得AM2+DM2=AD2,
即(0+3)2+(t﹣0)2+(0+1)2+(t+4)2=20,解得t=﹣1或﹣3。
∴點M的坐標為(0,﹣1)或(0,﹣3)。
綜上所述,在y軸上存在點M,能夠使得△ADE是直角三角形,此時點M的坐標為(0,)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣3)。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與y軸交于點C(0,-4),與x軸交于點A,B,且B點的坐標為(2,0)

(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是AB上的一動點,過點P作PE∥AC,交BC于E,連接CP,求△PCE面積的最大值;
(3)若點D為OA的中點,點M是線段AC上一點,且△OMD為等腰三角形,求M點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:拋物線C1:y=x2。如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2,C2經(jīng)過C1的頂點O和A(2,0),C2的對稱軸分別交C1、C2于點B、D。

(1)求拋物線C2的解析式;
(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結論;
(3)如圖(2),將拋物線C2向下平移m個單位(m>0)得拋物線C3,C3的頂點為G,與y軸交于M。點N是M關于x軸的對稱點,點P()在直線MG上。問:當m為何值時,在拋物線C3上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C

(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且以AO為邊的四邊形AODE是平行四邊形,求點D的坐標.
(3)P是拋物線上第一象限內(nèi)的動點,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點P,使得以P,M,A為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點A(﹣3,0)、B(﹣1,0),與y軸相交于點C(0,3),點P是該圖象上的動點;一次函數(shù)y=kx﹣4k(k≠0)的圖象過點P交x軸于點Q.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)當點P的坐標為(﹣4,m)時,求證:∠OPC=∠AQC;
(3)點M,N分別在線段AQ、CQ上,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向點Q運動,同時,點N以每秒1個單位長度的速度從點C向點Q運動,當點M,N中有一點到達Q點時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒.連接AN,當△AMN的面積最大時,
①求t的值;
②直線PQ能否垂直平分線段MN?若能,請求出此時點P的坐標;若不能,請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).

(1)求拋物線的解析式;
(2)設拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)點M是拋物線上一點,以B,C,D,M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

銅仁市某電解金屬錳廠從今年1月起安裝使用回收凈化設備(安裝時間不計),這樣既改善了環(huán)境,又降低了原料成本,根據(jù)統(tǒng)計,在使用回收凈化設備后的1至x月的利潤的月平均值w(萬元)滿足w=10x+90.
(1)設使用回收凈化設備后的1至x月的利潤和為y,請寫出y與x的函數(shù)關系式.
(2)請問前多少個月的利潤和等于1620萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線(a>0)與x軸交于點B、C,與y軸交于點E,且點B在點C的左側.

(1)若拋物線過點M(﹣2,﹣2),求實數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,解答下列問題;
①求出△BCE的面積;
②在拋物線的對稱軸上找一點H,使CH+EH的值最小,直接寫出點H的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,坐標原點為O,A點坐標為(4,0),B點坐標為(﹣1,0),以AB的中點P為圓心,AB為直徑作⊙P的正半軸交于點C.

(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線所對應的函數(shù)解析式;
(2)設M為(1)中拋物線的頂點,求直線MC對應的函數(shù)解析式;
(3)試說明直線MC與⊙P的位置關系,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案