【題目】如圖中是拋物線形拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測(cè)P處,仰角分別為α、β,且tanα=,tanβ=
,以O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.若水面上升1m,水面寬為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知線段,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是
的中點(diǎn).
(1)若,求線段
的長(zhǎng)度.
(2)當(dāng)線段在線段
上從左向右或從右向左運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷線段
的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化,如果不變,請(qǐng)求出線段
的長(zhǎng)度;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)AC的長(zhǎng)度等于_____;
(Ⅱ)在圖中有一點(diǎn)P,若連接AP,PB,PC,滿(mǎn)足AP平分∠A,且PC=PB,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P的位置是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,并回答問(wèn)題
鐘表中蘊(yùn)含著有趣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不用負(fù)數(shù)也可以作減法,例如現(xiàn)在是10點(diǎn)鐘,4小時(shí)以后是幾點(diǎn)鐘?雖然,但在表盤(pán)上看到的是2點(diǎn)鐘.如果用符號(hào)“⊕”表示鐘表上的加法,則
.若問(wèn)2點(diǎn)鐘之前4小時(shí)是幾點(diǎn)鐘,就得到鐘表上的減法概念,,用符號(hào)“”表示鐘表上的減法.(注:我們用0點(diǎn)鐘代替12點(diǎn)鐘)由上述材料可知:
(1)______,
______;
(2)在有理數(shù)運(yùn)算中,相加得零的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),如果在鐘表運(yùn)算中沿用這個(gè)概念,則5的相反數(shù)是______,舉例說(shuō)明有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),在鐘表運(yùn)算中是否仍然成立;
(3)規(guī)定在鐘表運(yùn)算中也有,對(duì)于鐘表上的任意數(shù)字
,
,
,若
,判斷
是否一定成立,若一定成立,說(shuō)明理由;若不一定成立,寫(xiě)出一組反例,并結(jié)合反例加以說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC,△BDE為等邊三角形,C、B、D三點(diǎn)共線。
求證:(1)AD=EC;
(2)BP=BQ;
(3)△BPQ為等邊三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),已知菱形的邊長(zhǎng)為
,點(diǎn)
在
軸負(fù)半軸上,點(diǎn)
在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)為(
,
),拋物線
頂點(diǎn)在
邊上,并經(jīng)過(guò)
邊的中點(diǎn).
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)關(guān)于直線
的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是
,求點(diǎn)
到點(diǎn)
的最短距離;
(3)如圖(2)將菱形以每秒
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿
軸正方向勻速平移,過(guò)點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,交拋物線于點(diǎn)
,連接
、
.設(shè)菱形
平移的時(shí)間為
秒(
),問(wèn)是否存在這樣的
,使
與
相似?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角板的兩個(gè)銳角頂點(diǎn)重合,,
,
,
分別是
,
的平分線.
(1)如圖①所示,當(dāng)與
重合時(shí),則
的大小為______.
(2)當(dāng)繞著點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)至如圖②所示,當(dāng)
,則
的大小為多少?
(3)當(dāng)繞著點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)至如圖③所示,當(dāng)
時(shí),求
的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為
,點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的數(shù)為
,且
G為線段
上一點(diǎn),
兩點(diǎn)分別從
點(diǎn)沿
方向同時(shí)運(yùn)動(dòng),設(shè)
點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為
點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為
,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
.
(1)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為 ,
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為 ;
(2)若,試求
為多少
時(shí),
兩點(diǎn)的距離為
;
(3)若,點(diǎn)
為數(shù)軸上任意一點(diǎn),且
,請(qǐng)直接寫(xiě)出
的值.
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