【題目】若M=（2015﹣1985）2，O=（2015﹣1985）×（2014﹣1986），N=（2014﹣1986）2，則M+N﹣2O的值為________

【答案】4

【解析】試題分析：∵M(jìn)=（2015-1985）2，O=（2015-1985）×（2014-1986），N=（2014-1986）2，

∴M+N-2O=（2015-1985）2-2（2015-1985）×（2014-1986）+（2014-1986）2

=[（2015-1985）-（2014-1986）]2

=4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC，BC的交點(diǎn)分別為D、E，且=．

（1）試判斷△ABC的形狀，并說(shuō)明理由．

（2）已知半圓的半徑為5，BC=12，求sin∠ABD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)x，符號(hào)[x]表示不大于x的最大整數(shù)解，如：[π]=3，[6]=6，[-7.5]=-8.

（1）若[a]=-3，那么a的取值范圍是 ______ ；

（2）若=2，求滿(mǎn)足條件的所有正整數(shù)a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、點(diǎn)C，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A，頂點(diǎn)為P．

（1）求該拋物線(xiàn)的解析式；

（2）連接AC，在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示0.0005為（ ）

A. 5×10-3B. 5×10-4C. 5×103D. 5x104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省旅游勝地三清山二月份某天最高氣溫是11℃，最低氣溫是-2℃，那么這天的溫差（最高氣溫與最低氣溫的差）是________℃.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形具備而菱形不具備的性質(zhì)是（　　）

A. 對(duì)角線(xiàn)互相平分 B. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直

C. 對(duì)角線(xiàn)相等 D. 每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一張紙的厚度約為0.000 008 57米，用科學(xué)記數(shù)法表示其結(jié)果是________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是菱形，AB=4，∠ABC=60°，∠EAF的兩邊分別與射線(xiàn)CB，DC相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，且∠EAF=60°．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)E是線(xiàn)段CB的中點(diǎn)時(shí)，直接寫(xiě)出線(xiàn)段AE，EF，AF之間的數(shù)量關(guān)系；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E是線(xiàn)段CB上任意一點(diǎn)時(shí)（點(diǎn)E不與B、C重合），求證：BE=CF；

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且∠EAB=15°時(shí)，求點(diǎn)F到BC的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案