已知正比例函數(shù)y=k1x的圖象與一次函數(shù)y=k2x﹣9的圖象交于點P(3,﹣6).
(1)求k1,k2的值;
(2)如果一次函數(shù)y=k2x﹣9與x軸交于點A,求A點坐標(biāo).
【考點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.
【專題】待定系數(shù)法.
【分析】(1)只要把P點坐標(biāo)代入兩關(guān)系式即可;
(2)設(shè)y=0即可求出A點坐標(biāo).
【解答】解:(1)∵點P(3,﹣6)在y=k1x上
∴﹣6=3k1
∴k1=﹣2
∵點P(3,﹣6)在y=k2x﹣9上
∴﹣6=3k2﹣9
∴k2=1;
(2)∵k2=1,∴y=x﹣9
∵一次函數(shù)y=x﹣9與x軸交于點A
又∵當(dāng)y=0時,x=9
∴A(9,0).
【點評】本題要注意利用一次函數(shù)的特點,列出方程,求出未知數(shù)的值,函數(shù)與x軸相交時y=0.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點P是∠AOB的角平分線OC上一點,分別連接 AP、BP,若再添加一個條件即可判定△APO≌△BPO,則在以下條件中:①∠A=∠B;②∠APO=∠BPO;③∠APC=∠BPC;④AP=BP;⑤OA=OB,不一定正確的是__________.
(只需填序號即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形的兩邊長分別為5cm和10cm,則此三角形的周長是( )
A.15cm B.20cm C.25cm D.20cm或25cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合.已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m.圖中的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.
(1)小亮行走的總路程是__________m,他途中休息了__________min.
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點為時,小亮離纜車終點的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
判斷兩個直角三角形全等的方法不正確的有( )
A.兩條直角邊對應(yīng)相等 B.斜邊和一銳角對應(yīng)相等
C.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等 D.兩個銳角對應(yīng)相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于點D,BE⊥MN于點E.
(1)求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE.
(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時,DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系?并加以證明.
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