【題目】如圖,ADABC的高,EAC上一點,BEADF,且有BF=AC, FD=CD。求證:(1) RtBDFRtADC (2) BEAC

【答案】詳見解析

【解析】

1)在RtACDRtBFD中,根據(jù)直角邊DC=FD和斜邊AC=BF對應相等,可證明△BFD≌△ACD
2)由△ADC≌△BDF可得BF=AC,因為∠EBC=DAC,又因為∠DAC+ACD=90°,所以∠EBC+ACD=90°,則BEAC

(1)證明∵∠ADB=ADC=90°,

∴在RtBDFRtADC中,

BF=AC,DF=DC ,

RtBDFRtADC,

2)∵RtBDFRtADC,

∴∠CAD=DBF,

∵∠AFE=BFD

∴∠CAD+AFE=DBF+BFD=90°

BEAC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=kx-1(x>0)的圖象經(jīng)過點A(1,2)和點B(m,n)(m>1),過點B作y軸的垂線,垂足為C.

(1)求該反比例函數(shù)解析式;

(2)當△ABC面積為2時,求點B的坐標.

(3)P為線段AB上一動點(P不與A、B重合),在(2)的情況下,直線y=ax﹣1與線段AB交于點P,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1)是用硬紙板做成的兩個全等的直角三角形,兩直角邊的長分別為斜邊長為(2)是以為直角邊的等腰直角三角形.請你開動腦筋,將它們拼成一個直角梯形.

(1)在圖(3)處畫出拼成的這個圖形的示意圖;

(2)利用(1)畫出的圖形證明勾股定理.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為6m8m,現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在直角坐標系中,已知A0,a),Bb0C3,c)三點,若a,b,c滿足關系式:|a﹣2|+b﹣32+=0.

(1)求a,b,c的值.

(2)求四邊形AOBC的面積.

(3)是否存在點P(x,﹣ x),使△AOP的面積為四邊形AOBC的面積的兩倍?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

2014,我國高速鐵路營運里程已達1.6萬千米;2015,我國高速鐵路營運里程已達1.9萬千米;2016,我國高速鐵路營運里程已達2.2萬千米;2017,我囯高速鐵路營運里程已達2.5萬千米……截止到2017年底,我國高速鐵路營運里程已穩(wěn)居世界第一,分列世界第二至五名的國家為西班牙、德國、日本及法國.2017年底,五國高速鐵路營運里程占全球高速鐵路總營運里程的百分比如圖所示.根據(jù)上述材料,解答下列問題

1)請你用折線統(tǒng)計圖表示2014-2017年我國高速鐵路營運里程的發(fā)展情況;

2)結(jié)合扇形統(tǒng)計圖,解決問題:我國高速鐵路營運里程占全球高速鐵路總營運里程的百分比為: ;

(3)請你結(jié)合本題信息,預測中國高速鐵路在2020年的運營狀況,并寫出你的一點感受和設想.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,CAB延長線上一點,CD⊙O相切于點E,AD⊥CD于點D

1)求證:AE平分∠DAC;

2)若AB=4,∠ABE=60°

AD的長;

求出圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的直徑為10,點A、點B、點C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D

1)如圖①,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC,BD的長;

2)如圖②,若∠CAB=60°,CFBD,①求證:CF是⊙O的切線;②求由弦CD、CB以及弧DB圍成圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON30°.公路PQA處距離O240.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,

1A處是否會受到火車的影響,并寫出理由

2)如果A處受噪音影響,求影響的時間.

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同步練習冊答案