【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-1,0),對(duì)稱軸為直線x =1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列四個(gè)結(jié)論中,①當(dāng)x>3時(shí),y<0;② 3a+b<0;③-1≤a ≤;④4ac-b2> 8a;所有正確結(jié)論的序號(hào)是_______________ .
【答案】①②③
【解析】
由拋物線的對(duì)稱性可求得拋物線與x軸另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo),據(jù)此可判斷①;
根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1可得a與b的關(guān)系式,再結(jié)合a為負(fù)數(shù)即而可判斷②;
設(shè)拋物線的解析式為,根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間可得關(guān)于a的不等式,解不等式即可判斷③;
根據(jù)拋物線y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,可得c的取值范圍,再假設(shè)④正確,則可推出c的相應(yīng)范圍,由此可判斷④.
解:由拋物線的對(duì)稱性可求得拋物線與x軸另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),所以當(dāng)x>3時(shí),y<0,故①正確;
因?yàn)閽佄锞開口向下,所以a<0,∵=1,∴2a+b=0,∴,故②正確;
設(shè)拋物線的解析式為,則,令x=0,得:,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,∴,解得:,故③正確;
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間,∴2≤c≤3,
若,則,∵a<0,∴,∴,∴c<2,與2≤c≤3矛盾,故④錯(cuò)誤.
故答案為:①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,中線BE、CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論:①;②;③;④;其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m為常數(shù))
(1)求證:不論m為何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程有一個(gè)根是2,求m的值及方程的另一個(gè)根。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】射線QN與等邊△ABC的兩邊AB,BC分別交于點(diǎn)M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒,以點(diǎn)P為圓心,cm為半徑的圓與△ABC的邊相切(切點(diǎn)在邊上),請(qǐng)寫出t可取的一切值 (單位:秒)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某通訊器材公司銷售一種市場(chǎng)需求較大的新型通訊產(chǎn)品,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,每年銷售該種產(chǎn)品的總開支(不含進(jìn)價(jià))為120萬(wàn)元,在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),年銷售量(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)(元)之間存在著如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
⑴ 直接寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為 .
⑵ 市場(chǎng)管理部門規(guī)定,該產(chǎn)品銷售單價(jià)不得超過(guò)100元,該公司銷售該種產(chǎn)品當(dāng)年獲利55萬(wàn)元,求當(dāng)年的銷售單價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,作∠APC=45°,交弦AB于點(diǎn)C.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,C兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,C兩點(diǎn)間的距離為y2cm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),y1,y2的值為0;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),y1的值為0,y2的值為6).
小智根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小智的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 1.21 | 2.09 | m | 2.99 | 2.82 | 0 |
y2/cm | 0 | 0.87 | 1.57 | 2.20 | 2.83 | 3.61 | 6 |
經(jīng)測(cè)量m的值是 (保留一位小數(shù)).
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)yspan>1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△ACP為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm(保留一位小數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問(wèn)題:
小明的作法如下:
老師說(shuō):“小明的作法正確.”
請(qǐng)回答:(1)點(diǎn)O為△ABC外接圓圓心(即OA=OB=OC)的依據(jù)是____;
(2)∠APB=∠ACB的依據(jù)是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),C為線段AB外的一點(diǎn),若以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,則稱C為線段AB的直角點(diǎn). 特別地,當(dāng)該三角形為等腰直角三角形時(shí),稱C為線段AB的等腰直角點(diǎn).
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為,在點(diǎn)P1,P2,P3中,線段OM的直角點(diǎn)是 ;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,,直線l的解析式為.
①如圖2,C是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若C是線段AB的直角點(diǎn),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
②如圖3,P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將所有線段AP的等腰直角點(diǎn)稱為直線l關(guān)于點(diǎn)A的伴隨點(diǎn).若⊙O的半徑為r,且⊙O上恰有兩個(gè)點(diǎn)為直線l關(guān)于點(diǎn)A的伴隨點(diǎn),直接寫出r的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若=﹣1,求k的值.
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