【題目】如圖,是的切線,切點(diǎn)為,是的直徑,連接交于.過點(diǎn)作于點(diǎn),交于,連接,.
(1)求證:是的切線;
(2)求證:為的內(nèi)心;
(3)若,,求的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)連結(jié),根據(jù)圓周角定理得到,證明,得到,根據(jù)切線的判定定理證明;
(2)連結(jié),根據(jù)切線的性質(zhì)定理得到,證明平分,根據(jù)三角形的內(nèi)心的概念證明即可;
(3)根據(jù)余弦的定義求出,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可.
(1)證明:連結(jié),
∵為的直徑,
∴,
∵,
∴,
∴,,
,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵為的切線,
∴,
∴,
∴是的切線;
(2)證明:連結(jié),
∵為的切線,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即平分,
∵、為的切線,
∴平分,
∴為的內(nèi)心;
(3)解:∵,,
∴,
∴,
在中,,
∴,,
∵,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣2x+6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第三象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB≌△POC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt中,,點(diǎn)為邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作交邊于,過點(diǎn)作射線交邊于點(diǎn),交射線于點(diǎn),聯(lián)結(jié).設(shè)兩點(diǎn)的距離為,兩點(diǎn)的距離為.
(1)求證:;
(2)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;
(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,能否構(gòu)成等腰三角形?如果能,請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng),如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),也不高于每千克元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(千克)與銷售單價(jià)(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是與的函數(shù)關(guān)系圖象.
求與的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);
設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤(rùn)為元,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣5x+5與x軸,y軸分別交于A,C兩點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為B.
(1)求拋物線解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M為x軸下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接MA、MB、BC,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),四邊形AMBC面積最大,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)及四邊形AMBC的面積;
(3)如圖2,若P點(diǎn)是半徑為2的⊙B上一動(dòng)點(diǎn),連接PC、PA,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),PC+PA的值最小,請(qǐng)求出這個(gè)最小值,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球賽是同學(xué)們比較喜歡的體育比賽.你知道嗎,一個(gè)足球被從地面向上踢出,它距地面的高度可以用二次函數(shù)刻畫,其中表示足球被踢出后經(jīng)過的時(shí)間.
(1)方程的根的實(shí)際意義是________.
(2)問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,足球到達(dá)它的最高點(diǎn)?最高點(diǎn)的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我市“青山綠水”行動(dòng)中,某社區(qū)計(jì)劃對(duì)面積為的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,如果兩隊(duì)各自獨(dú)立完成面積為區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用6天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天各能完成多少面積的綠化;
(2)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用是1.2萬元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.5萬元,社區(qū)要使這次綠化的總費(fèi)用不超過40萬元,則至少應(yīng)安排乙工程隊(duì)綠化多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB=2,MN⊥AB于點(diǎn)M,且AM=BM,P是射線MN上一動(dòng)點(diǎn),E,D分別是PA,PB的中點(diǎn),過點(diǎn)A,M,D的圓與BP的另一交點(diǎn)C(點(diǎn)C在線段BD上),與MN的另一個(gè)交點(diǎn)R,連結(jié)AC,DE.
(1)當(dāng)∠APB=28°時(shí),求∠B的度數(shù)和弧CM的度數(shù).
(2)求證:AC=AB.
(3)若MP=4,點(diǎn)P為射線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①求MR的值
②在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,取四邊形ACDE一邊的兩端點(diǎn)和線段MP上一點(diǎn)Q,若以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,且Q為銳角頂點(diǎn),求此時(shí)所有滿足條件的MQ的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn).已知拋物線(是常數(shù)),頂點(diǎn)為.
(Ⅰ)當(dāng)拋物線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),求頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)若點(diǎn)在軸下方,當(dāng)時(shí),求拋物線的解析式;
(Ⅲ) 無論取何值,該拋物線都經(jīng)過定點(diǎn).當(dāng)時(shí),求拋物線的解析式.
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