文具店老板以每個(gè)144元的價(jià)格賣出兩個(gè)計(jì)算器，其中一個(gè)賺了20%，另一個(gè)虧了20%，則賣這兩個(gè)計(jì)算器總的是（　�。�
A、不賺不賠B、虧12元
C、盈利8元D、虧損8元
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：可分別設(shè)兩種計(jì)算器的進(jìn)價(jià)，根據(jù)賠賺可列出方程求得，再比較兩計(jì)算器的進(jìn)價(jià)和與售價(jià)和之間的差，即可得老板的賠賺情況．
解答：解：設(shè)賺了20%的進(jìn)價(jià)為x元，虧了20%的一個(gè)進(jìn)價(jià)為y元，由題意得：
x（1+20%）=144，
y（1-20%）=144，
解得：x=120，y=180，
則兩個(gè)計(jì)算器的進(jìn)價(jià)和=120+180=300（元），
兩個(gè)計(jì)算器的售價(jià)和=144+144=288（元），
則300-288=12（元），
即在這次交易中虧了12元．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，分清兩個(gè)單位“1”的不同，找出合適的等量關(guān)系列出方程解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)分別從相距125米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，向?qū)Ψ侥康牡囟�，兩人的平均速度分別為10米/分，15米/分，則經(jīng)過
 
分，兩人第二次相距25米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

馬和騾并排走著，背上都馱著包裹．馬抱怨說它馱多了，騾回答說：“你抱怨什么？如果你拿一包給我，我的負(fù)擔(dān)就是你的2倍；如果我給你一包，咱倆才一樣多呢．”你知道馬、騾各駝幾包嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小濤用一塊矩形的硬紙板在陽光下做投影實(shí)驗(yàn)，通過觀察后，他發(fā)現(xiàn)這塊矩形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　�。�
A、線段B、矩形
C、平行四邊形D、三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和和外角和的度數(shù)之比為9：2，那么它是
 
邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將正方形ABCD繞C點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角度α（0°＜α＜90°），得到正方形EFCG，EF與AD交于點(diǎn)H，求證：AH=EH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC，延長BA到E，使AE=CD，連接DE．
（1）試說明：△DEB是等腰三角形；
（2）若CD﹕AB=3﹕5，過點(diǎn)B作BF⊥DE于F，且BF平分∠ABC，求△BEF與四邊形BCDF的面積之比；
（3）在（2）的條件下，求cos∠FDB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段AB=10cm，BC=3cm，點(diǎn)A、B、C在同一條直線上，則AC的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中兩條直線OC⊥BC，垂足為C，其OC=2cm，∠COB=60°，反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過點(diǎn)C．
（1）求：反比例函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）若現(xiàn)有長為1cm的線段MN在線段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)前點(diǎn)M與點(diǎn)O重合，N到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng)），過M、N作OB的垂線分別交直線OC、BC于P、Q兩點(diǎn)，線段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts．
①若△OMP的面積為S．求出當(dāng)0＜t≤1時(shí)，S與t的函數(shù)關(guān)系式；
②線段MN運(yùn)動(dòng)過程中，四邊形MNQP有可能成為矩形嗎？若可能，直接寫出此時(shí)t的值；若不可能，說明理由．

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同步練習(xí)冊答案