【題目】如圖是某年的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)矩形圈出3×3個(gè)位置的9個(gè)數(shù)(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用這樣的矩形圈圈這張日歷表的9個(gè)數(shù),則圈出的9個(gè)數(shù)的和不可能為下列數(shù)中的( 。

A. 81 B. 90 C. 108 D. 216

【答案】D

【解析】

設(shè)中間的數(shù)為x, 表示出其他8個(gè)數(shù), 根據(jù)圈出的9個(gè)數(shù)的和為9x, 根據(jù)題意分別列出方程, 進(jìn)而求解即可.

解:設(shè)中間的數(shù)為x,則左右兩邊數(shù)為x-1,x+1,上行鄰數(shù)為(x-7),下行鄰數(shù)為(x+7),左右上角鄰數(shù)為(x-8),(x-6),左右下角鄰數(shù)為(x+6),(x+8),根據(jù)題意得

x+x-1+x+1+x-7+x+7+x-8+x-6+x+6+x+8=9x

如果9x=81, 那么x=9, 不符合題意;

如果9x=90,那么x=10,不符合題意;

如果9x=108, 那么=12, 不符合題意;

如果9x=216, 那么x=24, 此時(shí)最大數(shù)x+8=32, 不是日歷表上的數(shù), 符合題意;

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明有5張寫著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問題:

(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最大,最大值是   ;

(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是   ;

(3)從中取出4張卡片,用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.寫出運(yùn)算式子:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(-P)2·(-P)3=_________

(2)xm=x2×(-x)4,則m=__________

(3)a3·am=a9,則m=__________

(4)計(jì)算22012-22013=__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖有A、B兩個(gè)大小均勻的轉(zhuǎn)盤,其中A轉(zhuǎn)盤被分成3等份,B轉(zhuǎn)盤被分成4等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.小明和小紅同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后(當(dāng)指針指在邊界線時(shí)視為無效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的k,將B轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b.

(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有的可能;
(2)求一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、二、四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問題.

已知平面內(nèi)兩點(diǎn) M(x1,y1)、N(x2,y2),則這兩點(diǎn)間的距離可用下列公式計(jì)算: MN=

例如:已知 P(3,1)、Q(1,﹣2),則這兩點(diǎn)間的距離 PQ==

特別地,如果兩點(diǎn) M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直線與坐標(biāo)軸重合或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐 標(biāo)軸,那么這兩點(diǎn)間的距離公式可簡(jiǎn)化為 MN= x1﹣x2 丨或丨 y1﹣y2

(1)已知 A(1,2)、B(﹣2,﹣3),試求 A、B 兩點(diǎn)間的距離;

(2)已知 A、B 在平行于 x 軸的同一條直線上,點(diǎn) A 的橫坐標(biāo)為 5,點(diǎn) B 的橫坐標(biāo)為﹣1,

試求 A、B 點(diǎn)間的距離;

(3)已知ABC 的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定ABC 的形狀 嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,分別在AB,BC的延長(zhǎng)線上截取點(diǎn)G,H,使BG=BH,延長(zhǎng)ACGH于點(diǎn)K,且AK=KG,則∠BAC的大小等于( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋館的門票價(jià)格規(guī)定如表:

購(gòu)票人數(shù)(人)

150

51100

100人以上

門票單價(jià)(元/人)

60

55

50

某校七年級(jí)一、二兩班共102人去游公園,其中一班人數(shù)較多,經(jīng)計(jì)算,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)買與實(shí)際人數(shù)相同的票,則一共應(yīng)付5850元。

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

兩班各有多少學(xué)生?

如果兩班作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以節(jié)省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】3分)以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是( )

A. 如圖1,展開后測(cè)得∠1=∠2

B. 如圖2,展開后測(cè)得∠1=∠2∠3=∠4

C. 如圖3,測(cè)得∠1=∠2

D. 如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知ABC中,AB=6,AC=9,ADBCD,MAD上任一點(diǎn),則MC2-MB2等于(  。

A. 9 B. 35 C. 45 D. 無法計(jì)算

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