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如圖,在ABCD中,延長AB到點E,使BE=AB,連接DE交BC于點F,則下列結論不一定成立的是( )

A.∠E=∠CDF B.EF=DF C.AD=2BF D.BE=2CF

練習冊系列答案
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(本題滿分10分)某校九年級一班的暑假活動安排中,有一項是小制作評比.作品上交時限為8月1日至30日,班委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組,對每一組的件數進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.已知從左到右各矩形的高度比為.第三組的頻數是12.請你回答:

(1)本次活動共有 件作品參賽;

(2)若將各組所占百分比繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么第四組對應的扇形的圓心角是 度。

(3)本次活動共評出2個一等獎和3個二等獎及三等獎、優(yōu)秀獎若干名,對一、二等獎作品進行編號并制作成背面完全一致的卡片,背面朝上的放置,隨機抽出兩張卡片,抽到的作品恰好一個是一等獎,一個是二等獎的概率是多少?

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甲、乙兩人進行射擊比賽,他們5次射擊的成績(單位:環(huán))如下圖所示:設甲、乙兩人射擊成績的平均數依次為,射擊成績的方差依次為, 那么下列判斷中正確的是( )

A.

B.,

C.,

D.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F分別是AO、AD的中點,若AB=6cm,BC=8cm,則△AEF的周長= cm.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

為了了解某地2014-2015學年八年級男生的身高情況,從當地某學校選取了60名男生統(tǒng)計身高情況,60名男生的身高(單位:cm)分組情況如下表所示,則表中a與b的值分別為( )

分組 147.5~157.5 157.5~167.5 167.5~177.5 177.5~187.5

頻數 10 26 a

頻率 0.3 b

A.18,6 B.0.3,6

C.18,0.1 D.0.3,0.1

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省七年級下學期期末復習二數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①,在平面直角坐標系中,A(a,0),C(b,2),且滿足(a+2)2+=0,過C作CB⊥x軸于B.

(1)求三角形ABC的面積.

(2)在y軸上是否存在點P,使得三角形ABC和三角形ACP的面積相等?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

(3)若過B作BD∥AC交y軸于D,且AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,如圖②,求∠AED的度數.

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解方程組

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在平面直角坐標系中,點M(﹣2,3)在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濟南市商河縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題

因式分【解析】
x3-4x= .

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