(2004海口)在下面等式的內(nèi)填數(shù)，內(nèi)填運算符號，使等號成立(兩個算式中的運算符號不能相同)：

；．

答案：
解析：

解　答案不唯一，只要符合題目要求，即可．

例如：，．

   注意：題目沒有要求兩個等式中方框內(nèi)的數(shù)一樣，故本題很簡單，不要被迷惑而對自己的答案表示懷疑甚至猶豫不定。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面過程中精英家教網(wǎng)的橫線上填空，并在括號內(nèi)注明理由．
如圖，已知∠B=∠C，AD=AE，說明DB與EC相等．
解：在△ABE和△ACD中
∠B=(     )(已知)
(     )=(     )(     )
(     )=(     )(已知)

∴△ABE≌△ACD（　�。�
∴
 
=
 
（全等三角形的對應(yīng)邊相等）
又∵AD=AE
∴AB-
 
=AC-
 
，即DB=EC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、如圖，直角三角形彩旗破損了一角，用直尺與圓規(guī)在長方形彩紙上作出一個與破損前完全一樣的三角形（在下面橫線處寫出已知和求作，并且保留作圖痕跡，不寫作法）．
已知：
∠A，∠B的大小，AB的長度
；
求作：
△CDF和彩旗全等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、在下面網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1，請你畫出以格點為頂點，面積為10個平方單位的等腰三角形，在給出的網(wǎng)格中畫出六個符合條件且不全等的三角形（所畫的兩個三角形若全等視為1個）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：047

(2004·�？�)在△ABC中，∠ACB=，AC=BC，直線MN經(jīng)過點C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．

(1)當(dāng)直線MN位于圖a所示位置時，求證：

　�、佟�ADC≌△CEB；②DE=AD＋BE．

(2)當(dāng)直線MN位于圖b所示位置時，求證：DE=AD－BE．

(3)當(dāng)直線MN位于圖c所示位置時，試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系？請寫出這個等量關(guān)系，并加以證明．

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同步練習(xí)冊答案