某科研機構(gòu)對我區(qū)400戶有兩個孩子的家庭進行了調(diào)查,得到了表格中的數(shù)據(jù),其中(男,女)代表第一個孩子是男孩,第二個孩子是女孩,其余類推.由數(shù)據(jù),請估計我區(qū)兩個孩子家庭中男孩與女孩的人數(shù)比為      :   

類別

數(shù)量(戶)

(男,男)

101

(男,女)

99

(女,男)

116

(女,女)

84

合計

400

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知:關于的一元二次方程(m>1).

(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根.

(2)為何整數(shù)時,此方程的兩個實數(shù)根都為正整數(shù)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


分解因式:=_______________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算2×(-9)-18×()的結(jié)果是

A.-24

B.-12

C.-9

D.6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


使有意義的x的取值范圍是               

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知:如圖,在正方形ABCD中,點EF在對角線BD上,且BFDE

(1)求證:四邊形AECF是菱形.

(2)若AB=2,BF=1,求四邊形AECF的面積.

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


   問題提出

   平面內(nèi)不在同一條直線上的三點確定一個圓.那么平面內(nèi)的四點(任意三點均不在同一

直線上),能否在同一個圓呢?

   初步思考

   設不在同一條直線上的三點A、BC確定的圓為⊙O. 

    ⑴當C、D在線段AB的同側(cè)時,

    如圖①,若點D在⊙O上,此時有∠ACB=∠ADB,理由是                 ;

如圖②,若點D在⊙O內(nèi),此時有∠ACB     ADB;

如圖③,若點D在⊙O外,此時有∠ACB     ADB.(填“=”、“>”或“<”);

由上面的探究,請直接寫出A、B、C、D四點在同一個圓上的條件:            

   類比學習

   (2)仿照上面的探究思路,請?zhí)骄浚寒?i>C、D在線段AB的異側(cè)時的情形.

 


此時有             ,   此時有               , 此時有              

由上面的探究,請用文字語言直接寫出AB、CD四點在同一個圓上的條件:       

  拓展延伸

  (3)如何過圓上一點,僅用沒有刻度的直尺,作出已知直徑的垂線?

      已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上.

      求作:CNAB

      作法:①連接CA,CB

            ②在上任取異于B、C的一點D,連接DADB;

      ③DACB相交于E點,延長ACBD,交于F點;

      ④連接FE并延長,交直徑ABM

      ⑤連接D、M并延長,交⊙ON.連接CN

   則CNAB

請按上述作法在圖④中作圖,并說明CNAB的理由.(提示:可以利用(2)中的結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


將一個相鄰兩邊長分別為m、n的矩形按圖①的方式分割成兩個全等的梯形和一個小三角形,如果這兩個梯形和小三角形能按圖②的方式無縫隙、不重疊的拼成大三角形,那么mn之間的數(shù)量關系為       

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列命題中,是真命題的是

A.一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形;

B.依次連結(jié)四邊形四邊中點所組成的圖形是平行四邊形;

C.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧;

D.相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;

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同步練習冊答案