【題目】在中,,過點作直線,將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到(點的對應點分別是),射線分別交直線于點.
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1所示,若與重合,則的度數(shù)為_________________
(2)類比探究:如圖2,所示,設與的交點為M,當M為中點時,求線段的長;
(3)拓展延伸:在旋轉(zhuǎn)過程中,當點分別在的延長線上時,試探究四邊形的面積是否存在最小值,若存在,直接寫出四邊形的最小面積;若不存在,請說明理由
【答案】(1)60°;(2);(3)存在,
【解析】
(1)由旋轉(zhuǎn)可得:AC=A'C=2,進而得到BC=,依據(jù)∠A'BC=90°,可得cos∠A'CB=,即可得到∠A'CB=30°,∠ACA'=60°;
(2)根據(jù)M為A'B'的中點,即可得出∠A=∠A'CM,進而得到PB= ,依據(jù)tan∠BQC=tan∠A=,即可得到BQ=BC×=2,進而得出PQ=PB+BQ=;
(3)依據(jù)S四邊形PA'B′Q=S△PCQ-S△A'CB'=S△PCQ-,即可得到S四邊形PA'B′Q最小,即S△PCQ最小,而S△PCQ=PQ×BC=PQ,利用幾何法或代數(shù)法即可得到S△PCQ的最小值=3,S四邊形PA'B′Q=3-.
解(1)由旋轉(zhuǎn)得:,
,
, ,
,
,
;
(2)因為M是中點,所以,
,
,
,
.
∵∠PCQ=∠PBC=90°,
∴∠BQC+∠BPC=∠BCP+∠BPC=90°,
∴∠BQC=∠BCP=∠A,
,
,
;
(3) ,
最小,即最小,
,
取PQ的中點G,
,即PQ=2CG,
當最小時, 最小,
, 與重合,最小,
∵的最小值為,.
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【題目】如圖,直線與,兩軸分別交于,兩點,與反比例函數(shù)圖象在第二象限交于點.過點作軸的垂線交該反比例函數(shù)圖象于點,若,則點的縱坐標為__________.
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【題目】如圖,四邊形是菱形,且,點是對角線上一點,,繞點逆時針旋轉(zhuǎn)射線,旋轉(zhuǎn)角度為,并交射線于點,連接,,,
(1)①當時,補全圖形,并證明;
②當時,直接寫出線段,,之間的關系;
(2)在平面上找到一點,使得對于任意的,總有,直接寫出點的位置.
(3)選擇下面任意一問回答即可(全卷最多不超過100分)
A.證明(1)②的結(jié)論. | B.根據(jù)(2)中找到的的位置,證明 |
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【題目】某校有名學生,為了解全校學生的上學方式,該校數(shù)學興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了該校部分學生的主要上學方式(參與問卷調(diào)查的學生只能從以下六個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)參與本次問卷調(diào)查的學生共有_____人,其中選擇類的人數(shù)有_____人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求類對應的扇形圓心角的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若將這四類上學方式視為“綠色出行”,請估計該校選擇“綠色出行”的學生人數(shù).
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,M為邊AB的中點,N為邊BC上一動點(不與點B重合),將△BMN沿直線MN折疊,使點B落在點E處,連接DE、CE,當△CDE為等腰三角形時,BN的長為_____.
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【題目】如圖,把一個圓柱的底面平均分成若干個扇形,然后切開拼成一個近似的長方體,下列關于兩個幾何體的結(jié)論:①表面積不變;②表面積變大;③體積不變;④體積變大.其中結(jié)論正確的序號為________.
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【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b 的圖象與反比例函數(shù)y=的圖交象于A、B兩點,且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是-2 , 求:
(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)△AOB的面積
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠CBG=∠A,CD為直徑,OC與AB相交于點E,過點E作EF⊥BC,垂足為F,延長CD交GB的延長線于點P,連接BD.
(1)求證:PG與⊙O相切;
(2)若=,求的值;
(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點E是正方形內(nèi)部一點,連接BE,CE,且∠ABE=∠BCE,點P是AB邊上一動點,連接PD,PE,則PD+PE的長度最小值為_____.
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