【題目】某校組織九年級學生參加漢字聽寫大賽,并隨機抽取部分學生成績作為樣本進行分析,繪制成如下的統(tǒng)計表:

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)a=______,b=_______;

(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)已知該年級有400名學生參加這次比賽,若成績在90分以上(含90分)的為優(yōu),估計該年級成績?yōu)閮?yōu)的有多少人?

【答案】(1) 18; 0.18;(2)見解析;(3)120人.

【解析】分析:(1)根據(jù)第一組的人數(shù)是2,對應的頻率是0.04即可求得總人數(shù),然后根據(jù)頻率的公式即可求得;

(2)根據(jù)(1)即可補全直方圖;

(3)利用總人數(shù)乘以對應的頻率即可求得.

詳解:(1)本次調(diào)查的總人數(shù)為:2÷0.04=50(人),

則a=50×0.36=18,b=9÷50=0.18,

18;0.18

(2)補全頻數(shù)分布直方圖:

(3)400×0.30=120(人)

點睛:本題考查了頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布表,用樣本估計總體等知識,解題時要注意頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的結合是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AB是長為10m,傾斜角為37°的自動扶梯,平臺BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長度相等,在B處測得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度(結果保留整數(shù)).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈tan65°≈

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【題目】去年11月,體質監(jiān)測中心有關專家隨機抽查了我市若干名初中學生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理(如果一個學生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

2)一共抽查了多少名學生?

3)如果我市有10萬名初中生,那么我市初中生中,三姿良好的學生約有多少人?

4)根據(jù)統(tǒng)計結果,請你簡單談談自己的看法.

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【題目】在平面直角坐標系中, △ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A'的坐標是

(-2,2, 現(xiàn)將ABC平移,使點A變換為點A',B、C分別是BC的對應點。

1)請畫出平移后的像A'B'C'(不寫畫法) ,并直接寫出點B、C的坐標:

B ( ) 、C ( ) ;

2)若ABC 內(nèi)部一點P的坐標為(a,b),則點P   的對應點P 的坐標是 ( ) .

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【題目】珠江流域某江段江水流向經(jīng)過B、C、D三點拐彎后與原來相同,如圖,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,則∠CDE=__________度.

(第22題)

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【題目】養(yǎng)成良好的早鍛煉習慣,對學生的學習和生活非常有益某中學為了了解七年級學生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機抽取了部分學生,并對這些學生通常情況下一天的早鍛煉時間分鐘進行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結果分為A,BC,D四組,如下表所示;同時,將調(diào)查結果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

組別

早鍛煉時間

A

B

C

D

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

扇形統(tǒng)計圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為______

補全頻數(shù)分布直方圖;

已知該校七年級共有1200名學生,請你估計這個年級學生中有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘.

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【題目】如圖,在四邊形ABCDABAD,C90°,以AB為直徑的⊙OAD于點E,CDED,連接BDO于點F

1求證:BCO相切;

2BD10,AB13,求AE的長.

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【題目】如圖,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點A(﹣22),過點AABy軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點P0t),過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,點B經(jīng)軸對稱變換得到的點B'在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是( 。

A. 1+B. 4+C. 4D. -1+

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【題目】2019年底,我國高鐵總運營里程達35萬公里,居世界第一.已知兩市之間開通了“復興號”與“和諧號”高鐵列車.某日“和諧號”列車以每小時200km的速度勻速從A市駛向B市,1小時后“復興號”列車以每小時300km的速度也勻速從A市駛向B市.

1)試問:“復興號”列車出發(fā)多少小時后,兩列車的車頭相距50km;

2)若“復興號”與“和諧號”列車的車長都為200m,從“復興號”列車的車頭追上“和諧號”列車的車尾開始計時,直到“復興號”列車剛好完全超過“和諧號”列車為止,共持續(xù)了多長時間?

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