如圖1,拋物線與
軸交于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,連結(jié)AC,若
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,當(dāng)
時(shí),求出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)如圖2所示,連結(jié),
是線段
上(不與
、
重合)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)
作直線
,交拋物線于點(diǎn)
,連結(jié)
、
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為.當(dāng)t為何值時(shí),
的面積最大?最大面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為MN,連結(jié)CN.若△CDN的面積與△CMN的面積比為1︰5,則 的值為( ).
A.2 B.4 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B =90°,AD=
2,BC =
5,tanC =
.
求腰AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)a為任何實(shí)數(shù)時(shí),下列分式中一定有意義的一個(gè)是( )
A. B.
C.
D..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)家開(kāi)了一個(gè)便民小商店,每天晚上父母都要結(jié)帳,下圖是父母第一天晚上的對(duì)話,兩人結(jié)帳后,發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無(wú)誤.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢(qián)。
(2)第二天晚上小強(qiáng)聽(tīng)到父母二人發(fā)生了爭(zhēng)論:媽媽說(shuō)今天賣(mài)的方便面和冰塊的價(jià)錢(qián)和昨天賣(mài)的價(jià)錢(qián)一樣,你賣(mài)了28包方便面、51塊冰塊,為什么才賣(mài)80元?而爸爸卻說(shuō)自己沒(méi)有記錯(cuò)帳目.
已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問(wèn)題,請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度,說(shuō)明他是怎樣正確解決了父母爭(zhēng)論的問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)正方形的面積是25 cm2,當(dāng)邊長(zhǎng)增加a cm時(shí),正方形的面積為S cm2,則S關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_________.
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