【題目】已知拋物線的圖象與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn).

1)求拋物線的函數(shù)解析式;

2)畫出此二次函數(shù)的大致圖像;

3)點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),過(guò)點(diǎn)軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)交拋物線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn).若點(diǎn)在點(diǎn)左邊,求當(dāng)矩形的周長(zhǎng)最大時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo).

【答案】1;(2)見解析;(3)-2

【解析】

1)把A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別代入解析式即可求解;

2)求出對(duì)稱軸,與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)可畫出大致圖像;

3)設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,則PMMN的長(zhǎng)度可以用m表示,從而得出矩形的周長(zhǎng)與m的函數(shù)關(guān)系式,最后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解.

解:(1)把、兩點(diǎn)坐標(biāo)分別代入

解得,,

2)函數(shù)與 軸的交點(diǎn)為 ;與 軸的交點(diǎn)坐標(biāo) ;頂點(diǎn)坐標(biāo) ;函數(shù)圖像如圖所示:

3)由拋物線可知,對(duì)稱軸為直線,

設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 ,則,

∴矩形的周長(zhǎng),

∴當(dāng)時(shí)矩形的周長(zhǎng)最大.即的橫坐標(biāo)為-2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是  ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該市共有12000名初中生,估計(jì)該市初中學(xué)生這學(xué)期課外閱讀超過(guò)2冊(cè)的人數(shù).

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①求拋物線的解析式;

②若n>3, 設(shè)點(diǎn)M(),N()在拋物線上,比較的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若a=2,c=-2,直線與拋物線的交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為h,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為h+3,求出b和h的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若點(diǎn)A在拋物線上,且2≤s<3時(shí),求a的取值范圍.

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【題目】甲、乙兩人要某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不清楚這三輛車的舒適程度,也不知道汽車開來(lái)的順序,兩人采用了不同的乘車方案:

甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車輛的舒適狀況,如果第二輛車狀況比第一輛好,他就上第二輛車,如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.這三輛車的舒適程度為上、中、下三等,請(qǐng)解決下面的問(wèn)題:

1)請(qǐng)用畫樹形圖或列表的方法分析這三輛車出現(xiàn)的先后順序,寫出所有可能的結(jié)果;(用上中下表示)

2)分析甲、乙兩人采用的方案,誰(shuí)的方案使自己坐上上等車的可能性大,說(shuō)明理由.

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AP的最小值是1,最大值是4;

當(dāng)AP=2時(shí),△APO是等腰三角形;

當(dāng)AP=1時(shí),△APO是等腰三角形;

當(dāng)AP時(shí),△APO是直角三角形;

當(dāng)AP時(shí),△APO是直角三角形.

其中正確的是(  )

A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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