做一做：利用下面的方法可以近似地將一個圖形放大：

(1)將2個長短相同的橡皮筋系在一起．

(2)選取一個圖形，在圖形外取一個定點．

(3)將系在一起的橡皮筋的一端固定在定點，把一枝鉛筆固定在橡皮筋的另一端．

(4)拉動鉛筆，使2個橡皮筋的結(jié)點沿所選圖形的邊緣運動，當結(jié)點在已知圖形上運動一圈時，鉛筆就畫出了一個新的圖形．

這個新圖形與已知圖形形狀相同．

請大家自己確定一個圖形，然后按照上述步驟畫形狀相同的圖形．

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精英家教網(wǎng)王芳同學利用下面的方法測量學校旗桿的高．如圖在旗桿的底部B引一條直線BM，在這條直線適當?shù)奈恢肊處放一面鏡子，當她沿著這條直線走到點D處時恰好在鏡子中看到旗桿的頂端A，又測得BE=18米，ED=2.4米，已知王芳的眼睛到地面的高度CD=1.6米．請你替王芳同學計算出旗桿AB的高．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小康利用下面的方法測出月球與地球的距離：如圖所示，在月圓時，把一枚五分的硬幣（直徑約為2.4cm）放在離眼睛點O約2.6米的AB處，正好把月亮遮�。阎虑虻闹睆郊s為3500km，那么月球與地球的距離約為
3.8×105km
3.8×105km
（結(jié)果保留兩個有效數(shù)字）．

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小康利用下面的方法測出月球與地球的距離：如圖所示，在月圓時，把一枚五分的硬幣（直徑約為2.4cm）放在離眼睛點O約2.6米的AB處，正好把月亮遮住. 已知月球的直徑約為3500km，那么月球與地球的距離約為____________________（結(jié)果保留兩個有效數(shù)字）.  

                

 

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