【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動(dòng)車,圖中DE,OC分別表示AB離開(kāi)甲地的路程skm)與時(shí)間th)的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)用t分別表示AB的路程sA、sB

2)在A出發(fā)后幾小時(shí),兩人相距15km?

【答案】1sA45t45,sB20t;(2)在A出發(fā)后小時(shí)或小時(shí),兩人相距15km

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以分別求得st的函數(shù)關(guān)系式;

2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式可以解答本題.

解:(1)設(shè)sAt的函數(shù)關(guān)系式為sAkt+b

,得,

sAt的函數(shù)關(guān)系式為sA45t45,

設(shè)sBt的函數(shù)關(guān)系式為sBat

603a,得a20,

sBt的函數(shù)關(guān)系式為sB20t;

2|45t4520t|15,

解得,t1,t2,

,,

即在A出發(fā)后小時(shí)或小時(shí),兩人相距15km

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明為了測(cè)量小河對(duì)岸大樹BC的高度,他在點(diǎn)A測(cè)得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達(dá)斜坡上點(diǎn)D,在此處測(cè)得樹頂端點(diǎn)B的仰角為30°,且斜坡AF的坡比為12.則小明從點(diǎn)A走到點(diǎn)D的過(guò)程中,他上升的高度為____米;大樹BC的高度為____米(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)P1(﹣1,y1),P22,y2),P35y3)均在二次函數(shù)y=﹣x2+2x+c的圖象上,則y1y2,y3的大小關(guān)系是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為5,弦ABCD,AB=6,CD=8,則ABCD之間的距離是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,CD為⊙O上不同于A、B的兩點(diǎn),OC平分∠ACD,連結(jié)BCBD

1)求證:OCBD;

2)過(guò)點(diǎn)CCEDB,垂足為點(diǎn)E

①求證:△CBE∽△DCE;②若AC=8,求BD的長(zhǎng);

3)直接寫出△BCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2,QAC上的動(dòng)點(diǎn),PRtABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠APB=120°,若DBC的中點(diǎn),則PQ+DQ的最小值是(  )

A. B. C. 4D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:經(jīng)過(guò)三角形一邊中點(diǎn),且平分三角形周長(zhǎng)的直線叫做這個(gè)三角形在該邊上的中分線,其中落在三角形內(nèi)部的部分叫做中分線段.

1)如圖,△ABC中,ACAB,DE是△ABCBC邊上的中分線段,FAC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)BDE的垂線交AC于點(diǎn)G,垂足為H,設(shè)ACb,ABc

求證:DFEF;

b6,c4,求CG的長(zhǎng)度;

2)若題(1)中,SBDHSEGH,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-5),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),直線l的解析式為y=2x+m.

1)求拋物線的解析式;

2)若拋物線與直線l有兩個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍;

3)若直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

4)設(shè)拋物線與軸的交點(diǎn)分別為A、B,求在(3)的條件下△PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,ABBC,以AB為直徑的OCD相切于點(diǎn)E,連接OC、OD

1)求證:OCOD;

2)如圖2,連接ACOE于點(diǎn)M,若AB4,BC1,求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案