【題目】閱讀下面材料:
小明在數(shù)學課外小組活動時遇到這樣一個問題:
如果一個不等式中含有絕對值,并且絕對值符號中含有未知數(shù),我們把這個不等式叫做絕對值不等式,求絕對值不等式|x|>3的解集.
小明同學的思路如下:
先根據(jù)絕對值的定義,求出|x|恰好是3時x的值,并在數(shù)軸上表示為點A,B,如圖所示.觀察數(shù)軸發(fā)現(xiàn),以點A,B為分界點把數(shù)軸分為三部分:
點A左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3;
點A,B之間的點表示的數(shù)的絕對值小于3;
點B右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于3.
因此,小明得出結論絕對值不等式|x|>3的解集為:x<-3或x>3.
參照小明的思路,解決下列問題:
(1)請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.
①|x|>1的解集是 .
②|x|<2.5的解集是 .
(2)求絕對值不等式2|x-3|+5>13的解集.
(3)直接寫出不等式x2>4的解集是 .
【答案】(1)①x>1或x<-1;②-2.5<x<2.5;(2)x>7或x<-1;(3)x>2或x<-2.
【解析】
(1)先根據(jù)絕對值的定義,當|x|=1時,x=1或-1.再根據(jù)題意即可得;
(2)將2|x-3|+5>13化為|x-3|>4后,求出當|x-3|=4時,x=7或-1根據(jù)以上結論即可得;
(3)將x2>4化為|x|>2,再根據(jù)題意即可得.
解:(1)①根據(jù)絕對值的定義,當|x|=1時,x=1或-1,分界點把數(shù)軸分為三部分:
點-1左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于1;
點-1,1之間的點表示的數(shù)的絕對值小于1;
點1右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于1.
因此,絕對值不等式|x|>1的解集是 x>1或x<-1.
②根據(jù)絕對值的定義,當|x|=2.5時,x=2.5或-2.5,分界點把數(shù)軸分為三部分:
點-2.5左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.5;
點-2.5,2.5之間的點表示的數(shù)的絕對值小于2.5;
點2.5右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.5.
因此,絕對值不等式|x|<2.5的解集是-2.5<x<2.5.
故答案是:①x>1或x<-1;②-2.5<x<2.5;
(2)2|x-3|+5>13
∴2|x-3|>8
∴|x-3|>4
根據(jù)絕對值的定義,當|x-3|=4時,x=7或-1,分界點把數(shù)軸分為三部分:
點-1左邊的點表示的數(shù)與3的差的絕對值大于4;
點-1,7之間的點表示的數(shù)與3的差的絕對值小于4;
點7右邊的點表示的數(shù)與3的差的絕對值大于4
∴|x-3|>4的解集為x>7或x<-1;
∴2|x-3|+5>13的解集為x>7或x<-1;
(3)∵x2>4
∴|x|>2
根據(jù)絕對值的定義,當|x|=2時,x=2或-2,分界點把數(shù)軸分為三部分:
點-2左邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2;
點-2,2之間的點表示的數(shù)的絕對值小于2;
點2右邊的點表示的數(shù)的絕對值大于2.
因此,絕對值不等式|x|>2的解集是 x>2或x<-2.
∴不等式x2>4的解集是 x>2或x<-2.
故答案是:x>2或x<-2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店經銷一種泰山旅游紀念品,4月份的營業(yè)額為2000元,為擴大銷售量,5月份該商店對這種紀念品打9折銷售,結果銷售量增加20件,營業(yè)額增加700元.
(1)求該種紀念品4月份的銷售價格;
(2)若4月份銷售這種紀念品獲利800元,5月份銷售這種紀念品獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某摩托車廠本周計劃每日生產450輛摩托車,由于工人實行輪休, 每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表: [增加的輛數(shù)為正數(shù),減少的輛數(shù)為負數(shù)]
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
(1)本周星期六生產多少輛摩托車?
(2)本周總產量與計劃產量相比,是增加了還是減少了?為什么?
(3)產量最多的那天比產量最少的那天多生產多少輛?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將矩形ABCD折疊使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,
(1)求證:四邊形AECF為菱形;
(2)若AB=4,BC=8,求菱形的邊長;
(3)在(2)的條件下折痕EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,DE∥AB,DF∥AC.
(1)求證:∠A=∠EDF.
(2)點G是線段AC上的一點,連接FG,DG.
①若點G是線段AE的中點,請你在圖2中補全圖形,判斷∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關系,并證明.
②若點G是線段EC上的一點,請你直接寫出∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)和反比例函數(shù).
如圖1,若,且函數(shù)、的圖象都經過點.求m,k的值;
如圖2,過點作y軸的平行線l與函數(shù)的圖象相交于點B,與反比例函數(shù)的圖象相交于點C.
若,直線l與函數(shù)的圖象相交點當點B、C、D中的一點到另外兩點的距離相等時,求的值;
過點B作x軸的平行線與函數(shù)的圖象相交與點當的值取不大于1的任意實數(shù)時,點B、C間的距離與點B、E間的距離之和d始終是一個定值.求此時k的值及定值d.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系內,小正方形網格的邊長為1個單位長度,△ABC 的三個頂點的坐標分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)
(1)畫出 △ABC關于y 軸的對稱圖形 △A1B1C1;
(2)畫出將△ABC 繞原點 O逆時針方向旋轉90°得到的△A2B2C2 ;
(3)求(2)中線段 OA掃過的圖形面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC:
(1)求作△ABC的內切圓⊙O,與邊AB、BC、AC分別相切于點D、E、F;
(2)若AB=6,BC=8,AC=12,求AD、BE、CF的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(﹣1,2),與x軸的一個交點A在點(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結論:①b2﹣4ac<0;②當x>﹣1時,y隨x增大而減;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數(shù)根,則m>2; ⑤3a+c<0.其中正確結論的個數(shù)是( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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