【題目】某個(gè)體商販在一次買(mǎi)賣(mài)中，同時(shí)賣(mài)出兩件上衣，售價(jià)都是135元，若按成本計(jì)，其中一件盈利25%，另一件虧本25%，在這次買(mǎi)賣(mài)中他（ ）

A．不賺不賠 B．賺9元 C．賠18元 D．賺18元

【答案】C

【解析】

試題分析：設(shè)在這次買(mǎi)賣(mài)中原價(jià)都是x，則可列方程：（1+25%）x=135，解得：x=108，比較可知，第一件賺了27元，第二件可列方程：（1﹣25%）x=135，解得：x=180，比較可知虧了45元，兩件相比則一共虧了18元．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x3﹣4x= ．

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【題目】百貨商店服裝柜在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷(xiāo)售量，增加盈利，減少庫(kù)存．經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價(jià)1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天銷(xiāo)售這種童裝盈利1200元，那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)平面上任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以作直線 條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列文字與例題：

將一個(gè)多項(xiàng)式分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．

例如：（1）am＋an＋bm＋bn

＝（am＋bm）＋（an＋bn）

＝m（a＋b）＋n（a＋b）

＝（a＋b）（m＋n）

（2）x2－y2－2y－1

＝x2－（y2＋2y＋1）

＝x2－（y＋1）2

＝（x＋y＋1）（x－y－1）

試用上述方法分解因式a2＋2ab＋ac＋bc＋b2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，第一季度的營(yíng)業(yè)額共800萬(wàn)元．如果平均每月增長(zhǎng)率為x，則所列方程應(yīng)為（ ）

A．100（1+x）2=800

B．100+100×2x=800

C．100+100×3x=800

D．100[1+（1+x）+（1+x）2]=800

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程x2﹣7x+10=0的兩根，則該等腰三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A．12 B．9 C．13 D．12或9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)，由每件100元調(diào)至81元，則平均每次降價(jià)的百分率是（ ）

A．8.5% B．9% C．9.5% D．10%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用配方法解方程時(shí)，將方程x2+8x+9=0配方為（x+ ）2= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案