【題目】若反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象過點（2，1），則這個函數(shù)的圖象還經(jīng)過的點是（ ）

A. （﹣2，1） B. （﹣l，2） C. （﹣2，﹣1） D. （1，﹣2）

【答案】C

【解析】

先把點（2，1）代入反比例函數(shù)y=（k≠0），求出k的值，再對各選項進行逐一判斷即可．

∵反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象過點（2，1），

∴k=2×1=2．

A、∵（-2）×1=-2≠2，∴此點不在函數(shù)圖象上，故本選項不合題意；

B、∵（-1）×2=-2≠2，∴此點不在函數(shù)圖象上，故本選項不合題意；

C、∵（-2）×（-1）=2，∴此點在函數(shù)圖象上，故本選項符合題意；

D、∵1×（-2）=-2≠2，∴此點不在函數(shù)圖象上，故本選項不合題意．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中，拋物線 y=ax2﹣4ax+3a﹣2（a≠0）與 x軸交于 A，B 兩（點 A 在點 B 左側(cè)）．

（1）當(dāng)拋物線過原點時，求實數(shù) a 的值；

（2）①求拋物線的對稱軸；

②求拋物線的頂點的縱坐標(biāo)（用含 a 的代數(shù)式表示）；

（3）當(dāng) AB≤4 時，求實數(shù) a 的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點D是AB的中點，點F是BC延長線上一點，連接DF，交AC于點E，連接BE，∠A＝∠ABE

（1）求證：ED平分∠AEB；

（2）若AB＝AC，∠A＝38°，求∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)的圖像與軸、軸分別交于點、，以為邊在第二象限內(nèi)作等邊．

（1）求點的坐標(biāo)；

（2）在第二象限內(nèi)有一點，使，求點的坐標(biāo)；

（3）將沿著直線翻折，點落在點處；再將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)15°，點落在點處，過點作軸于．求的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在Rt△ABC與Rt△ECD中，∠ACB=∠ECD=90°，CD為Rt△ABC斜邊上的中線，且ED∥BC．

（1）求證：△ABC∽△EDC；

（2）若CE=3，CD=4，求CB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，長方形的長為15，寬為10，高為20，點離點的距離為5，螞蟻如果要沿著長方形的表面從點爬到點，需要爬行的最短距離是（ ）

A.35B.C.25D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）發(fā)現(xiàn)：如圖1，點為線段外一動點，且，，當(dāng)點位于 時，線段的長取得最大值，最大值為 （用含的式子表示）；

（2）應(yīng)用：如圖2，點為線段外一動點，，，以為邊作等邊，連接，求線段的最大值；

（3）拓展：如圖3，線段，點為線段外一動點，且，，，求線段長的最大值及此時的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解下列方程時，配方有錯誤的是（ ）

A．x2﹣2x﹣99=0化為（x﹣1）2=100

B．x2+8x+9=0化為（x+4）2=25

C．2t2﹣7t﹣4=0化為（t﹣）2=

D．3x2﹣4x﹣2=0化為（x﹣）2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，⊙O為內(nèi)切圓，E為切點．

(1)求證：AO2=AEAD；

(2)若AO=4cm，AD=5cm，求⊙O的面積．

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同步練習(xí)冊答案