有理數(shù)a<0、b>0、c>0,且|b|<|a|<|c|.
(1)在數(shù)軸上將a、b、c三個(gè)數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)中.
(2)化簡(jiǎn):|2a﹣b|+|b﹣c|﹣2|c﹣a|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12,劃分成12×12個(gè)小正方形格.將邊長(zhǎng)為n(n為整數(shù),且2≤n≤11)的黑白兩色正方形紙片按圖中的方式黑白相間地?cái)[放,第一張n×n的紙片正好蓋住正方形ABCD左上角的n×n個(gè)小正方形格,第二張紙片蓋住第一張紙片的部分恰好為(n﹣1)×(n﹣1)的正方形.如此擺放下去,最后直到紙片蓋住正方形ABCD的右下角為止.
請(qǐng)你認(rèn)真觀察思考后回答下列問題:
(1)由于正方形紙片邊長(zhǎng)n的取值不同,完成擺放時(shí)所使用正方形紙片的張數(shù)也不同,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>
紙片的邊長(zhǎng)n | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
使用的紙片張數(shù) | __________ | __________ | __________ | __________ | __________ |
(2)設(shè)正方形ABCD被紙片蓋住的面積(重合部分只計(jì)一次)為S1,未被蓋住的面積為S2.
①當(dāng)n=2時(shí),求S1:S2的值;
②用含n的代數(shù)式表示S2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)﹣π,﹣(﹣2),0,(﹣3)3,(﹣42),﹣|﹣24|中屬于負(fù)數(shù)的有幾個(gè)( )
A.6 B.4 C.5 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則﹣a與b的大小關(guān)系是( )
A.﹣a>b B.﹣a=b C.﹣a<b D.不能判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)求出的面積;
(2)在圖中作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形;
(3)寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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