【題目】如圖,AC為⊙O的直徑,BAC延長線上一點,且∠BAD=∠ABD30°,BC1,AD為⊙O的弦,連結(jié)BD,連結(jié)DO并延長交⊙O于點E,連結(jié)BE交⊙O于點M

1)求證:直線BD是⊙O的切線;

2)求⊙O的半徑OD的長;

3)求線段BM的長.

【答案】1)證明見解析;(2)⊙O的半徑OD的長為1;(3)線段BM的長為

【解析】

1)利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和求得∠ODB90°,按照切線的判定定理可得答案;

2)利用30°角所對的直角邊等于斜邊的一半及圓的半徑相等可得答案;

3)先由勾股定理求得BE的長,再連接DM,利用有兩個角相等的三角形相似可判定BMD∽△BDE,然后利用相似三角形的性質(zhì)可得比例式,從而求得答案.

解:(1)證明:∵OAOD,∠BAD=∠ABD30°,

∴∠BAD=∠ADO30°,

∴∠DOB=∠BAD+ADO60°,

∴∠ODB=∠180°﹣∠DOB﹣∠ABD90°,

OD為⊙O的半徑,

∴直線BD是⊙O的切線;

2)∵∠ODB90°,∠ABD30°,

ODOB,

OCOD,

BCOC1,

∴⊙O的半徑OD的長為1;

3)∵OD1

DE2,BD,

BE

如圖,連接DM,

DE為⊙O的直徑,

∴∠DME90°,

∴∠DMB90°,

∵∠EDB90°

∴∠EDB=∠DME,

又∵∠DBM=∠EBD

∴△BMD∽△BDE,

BM

∴線段BM的長為

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,A、B兩點的坐標分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點E為拋物線的頂點,點C為拋物線與x軸的另一交點,點D為y軸上一點,且DC=DE,求出點D的坐標;

(3)在第二問的條件下,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.

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1)若拋物線經(jīng)過(27)和(-3,37)兩點,且s=1

①求拋物線的解析式;

②若n1,設(shè)點Mny1),Nn+1,y2)在拋物線上,比較y1y2的大小關(guān)系,并說明理由;

2)若a=2,c=-2,直線y=2x+m與拋物線y=ax2+bx+c的交于點P和點Q,點P的橫坐標為h,點Q的橫坐標為h+3,求出bh的函數(shù)關(guān)系式;

3)若點A在拋物線y=上,且2s3時,求a的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點,分別在軸、軸上,對角線軸,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對角線的交點,若點,則的值為__________

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【題目】近幾年,中學(xué)生過生日互送禮物甚至有部分家長為慶賀孩子生日大擺宴席攀比之風已成為社會關(guān)注熱點.為此某媒體記者就中學(xué)生攀比心理的成因?qū)δ呈谐菂^(qū)若干名市民進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為四組:社會環(huán)境的影響;學(xué)校正確引導(dǎo)的缺失;家長榜樣示范的不足;其他.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖均不完整

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

扇形統(tǒng)計圖中,B組所在扇形的圓心角度數(shù)是______;

將條形統(tǒng)計圖補充完整;

根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該市城區(qū)120000名市民中有多少名市民持C組觀點;

針對現(xiàn)在部分同學(xué)因舉行生日宴會而造成極大浪費的現(xiàn)象,請你簡單說說中學(xué)生大操大辦慶祝生日的危害性,并提出合理化的建議.

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2)先從盒子中隨機抽取一張卡片,將卡片上的實數(shù)作為點P的橫坐標,卡片不放回,再隨機抽取一張卡片,將卡片上的實數(shù)作為點P的縱坐標,兩次抽取的卡片上的實數(shù)分別作為點P的橫縱坐標.請你用列表法或樹狀圖法,求出點P在反比例函數(shù)上的概率.

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3)點D為直線AB上的一個動點,在平面內(nèi)找另一個點E,且以O、B、D、E為頂點的四邊形是菱形,請直接寫出滿足條件的菱形的周長_______

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1)求拋物線的解析式及點C的坐標;

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①連接BC,若BOCAMN相似,請直接寫出t的值;

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