【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為3,ED=4,EO的延長線交⊙OF,連DF、AF,求△ADF的面積.

【答案】(1)見解析;(2)△ADF的面積是

【解析】試題分析:1)連接ODCD,求出∠BDC=90°,根據(jù)OEABOA=OC求出BE=CE,推出DE=CE,根據(jù)SSSECO≌△EDO,推出∠EDO=ACB=90°即可;
2)過OOMABM,過FFNABN,求出OM=FN,求出BC、AC、AB的值,根據(jù)sinBAC,求出OM,根據(jù)cosBAC,求出AM,根據(jù)垂徑定理求出AD,代入三角形的面積公式求出即可.

試題解析:

1)證明:連接OD,CD

AC是⊙O的直徑,

∴∠CDA=90°=BDC,

OEABCO=AO,

BE=CE,

DE=CE,

∵在ECOEDO

,

∴△ECO≌△EDO,

∴∠EDO=ACB=90°,

ODDEOD過圓心O,

ED為⊙O的切線.

2OOMABM,過FFNABN,

OMFN,OMN=90°,

OEAB,

∴四邊形OMFN是矩形,

FN=OM,

DE=4OC=3,由勾股定理得:OE=5,

AC=2OC=6,

OEAB

∴△OEC∽△ABC,

,

AB=10,

RtBCA中,由勾股定理得:BC==8,

sinBAC=

,

OM==FN,

cosBAC=,

AM=

由垂徑定理得:AD=2AM=

ADF的面積是AD×FN=××=

答:ADF的面積是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=ACAD是∠BAC的角平分線,點OAB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.

1)求證:四邊形AEBD是矩形;

2)當∠BAC= 時,矩形AEBD是正方形.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,動點P每次沿著與x軸成45°的方向運動,第一次從原點O向右上方運動1個單位長度到P1),第二次從點P1向右下方運動1個單位長度到P20),第三次從點p2向右下方運動2個單位長度到P32-),第四次從點P3向右上方動2個單位長度到P430),第五次從點P4向右上方運動3個單位長度到P5,),第六次從點P5向右下方運動3個單位長度到P66,0……依此規(guī)律下去,則P43的坐標為( 。

A. 242,-11B. 24211

C. D.

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A1,a),B兩點.

1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標;

2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標及PAB的面積.

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【題目】大課間是學(xué)校的校體課程之一,涉及的范圍廣,內(nèi)容繁多。某校根據(jù)實際情況決定開設(shè):乒乓球,:籃球,:跑步,:跳繩四種運動項目,為了了解學(xué)生最喜歡哪一項運動,隨機抽取了600名學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,結(jié)合圖中信息解答下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖;

2)制作扇形統(tǒng)計圖;

3)若該校有學(xué)生2400人,請問:喜歡打乒乓球的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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【題目】為了方便學(xué)生參加體育鍛煉,某學(xué)校準備購買一批運動鞋供學(xué)生體育鍛煉借用.現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)有關(guān)信息,解答下列問題:

(1)填空:本次隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生為 名,本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  號,眾數(shù)是  號;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計劃購買800雙運動鞋,建議購買34號運動鞋多少雙?

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(1)求證:DE是圓O的切線.

(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的長.

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A. 4 B. C. 6 D.

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同步練習(xí)冊答案