【題目】計(jì)算：

（1）（-3）+（+9）

（2）-20+（+3）-（-5）-（+7）

（3）（-7）×（-5）-90÷（-15）

（4）-102+[（-4）2+（3+32）×2]÷（-2）3．

【答案】（1）6；（2）-19；（3）41；（4）-105．

【解析】

試題分析：（1）原式利用異號兩數(shù)相加的法則計(jì)算即可得到結(jié)果；

（2）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；

（3）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；

（4）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．

試題解析：（1）原式=9-3=6；

（2）原式=-20+3+5-7=-27+8=-19；

（3）原式=35+6=41；

（4）原式=-100+（16+24）÷（-8）=-100-5=-105．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如果x1，x2是方程x2﹣5x+6=0的兩個根，那么x1x2= ．

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【題目】若單項(xiàng)式-5x3ym的次數(shù)是9，則m= ．

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【題目】有下列命題，其中正確的個數(shù)有（ ）

①三角形的內(nèi)心到三個頂點(diǎn)距離相等；

②如果兩條弧相等，那么它們所對的圓心角也相等

③垂直于弦的直徑平分弦

④等腰三角形的邊長是方程x2﹣6x+8=0的解，則這個等腰三角形的周長是10．

⑤平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧．

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣3x﹣5=0的根的情況是（ ）

A．有兩個不相等的實(shí)數(shù)根

B．有兩個相等的實(shí)數(shù)根

C．沒有實(shí)數(shù)根

D．無法確定是否有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個實(shí)數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；

（2）設(shè)p是方程的一個實(shí)數(shù)根，且滿足（p2﹣2p+3）（m+4）=7，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上一個點(diǎn)在點(diǎn)-1的左邊，且相距3個單位長度，則這個點(diǎn)所表示的數(shù)是 .

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【題目】拋物線y=（x﹣1）2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　　）

A. （1，2） B. （1，﹣2） C. （﹣1，2） D. （﹣1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣4=0的根是( )

A. x=2 B. x=﹣2 C. x1=2，x2=﹣2 D. x=4

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