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【題目】凈揚水凈化有限公司用160萬元,作為新產品的研發(fā)費用,成功研制出了一種市場急需的小型水凈化產品,已于當年投入生產并進行銷售.已知生產這種小型水凈化產品的成本為4/件,在銷售過程中發(fā)現:每年的年銷售量(萬件)與銷售價格x(元/件)的關系如圖所示,其中AB為反比例函數圖象的一部分,BC為一次函數圖象的一部分.設公司銷售這種水凈化產品的年利潤為z(萬元).(注:若上一年盈利,則盈利不計入下一年的年利潤;若上一年虧損,則虧損計作下一年的成本.)

1)請求出y(萬件)與x(元/件)之間的函數關系式;

2)求出第一年這種水凈化產品的年利潤z(萬元)與x(元/件)之間的函數關系式,并求出第一年年利潤的最大值;

3)假設公司的這種水凈化產品第一年恰好按年利潤z(萬元)取得最大值時進行銷售,現根據第一年的盈虧情況,決定第二年將這種水凈化產品每件的銷售價格x(元)定在8元以上(),當第二年的年利潤不低于103萬元時,請結合年利潤z(萬元)與銷售價格x(元/件)的函數示意圖,求銷售價格x(元/件)的取值范圍.

【答案】1;(2)當4≤x≤8時,;當8x≤28時,;當每件的銷售價格定 16元時,第一年的年利潤最大為-16萬元;(3)當11≤x≤21時,第二年的年利潤z不低于103萬元.

【解析】

1)將點A的坐標代入反比例函數求解即可求出反比例函數的解析式,再將點B和點C的坐標代入一次函數求解即可得出一次函數的解析式;

2)根據公式總利潤=單件利潤×數量即可得出解析式,再根據二次函數的性質即可得出答案;

3)先求出第二年的年利潤公式再令年利潤等于103,解一元二次方程并結合圖像性質即可得出答案.

解:(1)當4≤x≤8,設y=,將A440)代入

k=4×40=160,

所以yx之間的函數關系式為:y=,

8x≤28時,設y=kx+b,

B8,20)、C28,0)代入得

解得 ,

yx之間的函數關系為y=-x+28,

∴綜上所述得:

2)當4≤x≤8時,,

z隨著x的增大而增大,

∴當x=8時,z最大值為-80

8x≤28時,

∴當x=16時,z最大值為-16,

-80-16,

∴當每件的銷售價格定 16元時,第一年的年利潤最大為-16萬元;

3)∵第一年的年利潤為-16萬元,

-16萬元應作為第二年的成本,

∴第二年的年利潤z=x-4)(-x+28-16=

z=103,則=103

解得,

在平面直角坐標系中,畫出zx的函數示意圖如圖,

觀察可知:z≥103時,11≤x≤21,

∴當11≤x≤21時,第二年的年利潤z不低于103萬元.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點A、B、C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( 。

A. π﹣2 B. π﹣ C. π﹣2 D. π﹣

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【題目】某中學初三年級積極推進走班制教學.為了了解一段時間以來,“至善班”的學習效 果,年級組織了多次定時測試,現隨機選取甲、乙兩個“至善班”,從中各抽取名同學在某一次定時測試中的數學成績,其結果記錄如下:

收集數據:

“至善班”甲班的名同學的數學成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

“至善班”乙班的名同學的數學成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

整理數據:(成績得分用表示)

分數

數量

班級

甲班(人數)

1

3

4

6

6

乙班(人數)

1

1

8

6

4

分析數據,并回答下列問題:

完成下表:

平均數

中位數

眾數

甲班

乙班

在“至善班”甲班的扇形圖中, 成績在的扇形中,所對的圓心角的度數為 估計全部“至善班”的人中優(yōu)秀人數為 人.(分及以上為優(yōu)秀).

根據以上數據,你認為“至善班” 班(填“甲”或“乙”)所選取做樣本 的同學的學習效果更好一些,你所做判斷的理由是:

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【題目】已知函數,小李同學對該函數的圖象與性質進行了探究,下面是小李同學探究的過程,補充完整:

1)直接寫出自變量x的取值范圍:__________

2)下表是yx的幾組對應值:

x

-4

-1

0

1

3

4

5

n

y

m

0

-1

-4

8

5

4

3

m=  ,n=  ;

3)如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,并根據描出的點,畫出該函數的圖象;

4)觀察函數圖象可知:該函數圖象的對稱中心的坐標是______;

5)當時,關于x的方程有實數解,直接寫出k的取值范圍_______

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【題目】對二次函數yx2+2mx+1,當0x≤4時函數值總是非負數,則實數m的取值范圍為_____

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1)當⊙O的半徑r2時,A30),B04),C(﹣2),D,﹣)中,⊙O的“隨心點”是_____;

2)若點E4,3)是⊙O的“隨心點”,求⊙O的半徑r的取值范圍;

3)當⊙O的半徑r2時,直線yx+bb≠0)與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在⊙O的“隨心點”,直接寫出b的取值范圍.

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2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求出小明和小剛被分配到同一項目組的概率.

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