（2013•江干區(qū)一模）如圖，點(diǎn)A、B、C順次在直線l上，點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn)．若想求出MN的長(zhǎng)度，那么只需條件（ ）

A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn)，可知：，繼而即可得出答案．

【解析】
根據(jù)點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn)，可知：，

∴只要已知AB即可．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用計(jì)算器計(jì)算230，按鍵順序正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•高州市一模）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.線段是直線的一部分

C.一條直線是一個(gè)平角 D.把線段向兩邊延長(zhǎng)即是直線

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•安慶一模）如圖，點(diǎn)C在線段AB上，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，如果CD=3cm，AB=10cm，那么BC的長(zhǎng)度是（ ）

A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•邯鄲二模）如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)（即各點(diǎn)均表示整數(shù)），且2AB=BC=3CD，若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)的分別為﹣5和6，點(diǎn)E為BD的中點(diǎn)，那么該數(shù)軸上上述五個(gè)點(diǎn)所表示的整數(shù)中，離線段BD的中點(diǎn)最近的整數(shù)是（ ）

A.﹣1 B.0 C.1 D.2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•瀘州）已知O為圓錐的頂點(diǎn)，M為圓錐底面上一點(diǎn)，點(diǎn)P在OM上．一只蝸牛從P點(diǎn)出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行，回到P點(diǎn)時(shí)所爬過(guò)的最短路線的痕跡如圖所示．若沿OM將圓錐側(cè)面剪開(kāi)并展開(kāi)，所得側(cè)面展開(kāi)圖是（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•河北）如圖，點(diǎn)C在∠AOB的OB邊上，用尺規(guī)作出了CN∥OA，作圖痕跡中，是（ ）

A.以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧 B.以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧

C.以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧 D.以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑的弧

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•襄陽(yáng)）如圖，給你用一副三角板畫(huà)角，不可能畫(huà)出的角的度數(shù)是（ ）

A.105° B.75° C.155° D.165°

 

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下列作圖語(yǔ)句錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)直線外的一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線

B.過(guò)直線上的一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線

C.過(guò)∠AOB內(nèi)的一點(diǎn)畫(huà)∠AOB的平分線

D.過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)此直線的兩條斜線，一條垂線

 

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