(-6)-(-7)+(-8)-12.
分析:原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=-6+7-8-12
=-26+7
=-19.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)加減混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)24+(-14)+(-16)+8
(2)(+
3
4
)-(-
5
4
)-|-3|

(3)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
2
9

(4)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

(5)-22×7-(-3)×6+5
(6)-18÷(-3)2+5×(-
1
2
)3

(7)(2x-3y+7)-(-6x+5y+2)
(8)5a2b-[2a2b-(ab2-2a2b)-4]-2ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次,狗又逮到了老鼠,想再次愚弄它一番.老鼠不服:“我歸貓管,你憑什么三番五次找我麻煩?你的智商也不比我好,不信咱倆比算數(shù)!”狗哪里把老鼠放在眼里:“小樣,我還怕你忽悠不成!”于是老鼠把隨身帶的一張標(biāo)有式子“-x2”的卡片給了狗,自己的卡片上標(biāo)有式子“10x+24”.老鼠約定規(guī)則:它們依次隨機(jī)說(shuō)一個(gè)整數(shù)x(不得重復(fù)說(shuō)某一個(gè)數(shù)),然后比較兩人卡片上式子的值,誰(shuí)卡片上式子的值大誰(shuí)贏得1分,先得10分者勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)φl(shuí)有利?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)6.3萬(wàn)精確到
位,近似數(shù)0.00310的有效數(shù)字共有
3
3
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把(+3)-(-1)+(-2)-(+4)寫(xiě)成省略加號(hào)和的形式是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

飛機(jī)上升300米記作:+300米,那么“-200米”的含義是
飛機(jī)下降200米
飛機(jī)下降200米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,請(qǐng)把-3,-2,-1,1,2,3分別填入6個(gè)正方形,使得折成正方體紙盒后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩數(shù)的和為22,其中一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大6,則這兩個(gè)數(shù)分別為
8,14
8,14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-1)2011+(-
12
)-2+(3.14-π)0
=
4
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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