【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點和,與軸交于點,點是拋物線上一個動點,過點作軸的垂線,與直線相交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點在直線下方的拋物線上運動時,線段的長度是否存在最大值?存在的話,求出其最大值和此時點的坐標;
(3)若以,,,為頂點的四邊形為平行四邊形,求點的所有坐標.
【答案】(1);(2)存在,DE取最大值2, D(2,﹣1);(3)點D的坐標是(2,﹣1)或或.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求解可得;
(2)設點D坐標為(m,),則E點的坐標為(m,),求得DE關于m的函數(shù)關系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;
(3)分點D在DE上方和下方兩種情況,用的代數(shù)式表示出DE的長度,依據(jù)DE=2得出關于的方程,解之可得
(1)把點A(1,0)、B(4,0)代入,得:
,
解得,
∴拋物線的解析式是;
(2)存在.
對于二次函數(shù),
令,則,
∴點C的坐標為(0,2),
設直線BC的解析式為y=kx+t,
把點B(4,0),C(0,2)代入y=kx+t,得:
,
解得,
∴;
設點D的坐標為,則點E的坐標為,
∴,
∴當m=2時,DE取最大值2,
此時,
∴點D的坐標為(2,﹣1);
(3)①當D在E下方時,
由(2)得:,
∵點C的坐標為(0,2),
∴OC=2,
∵OC∥DE,
∴當DE=OC時,四邊形OCED為平行四邊形,
則,
解得m=2,
此時點D的坐標為(2,﹣1);
②當D在E上方時,,
同理,當DE=OC時,四邊形OCED為平行四邊形,
即,
解得,
∴此時或,
綜上所述,點D的坐標是(2,﹣1)或或時,都可以使O,C,D,E為頂點的四邊形為平行四邊形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了發(fā)展學生的數(shù)學核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某市開展了初三學生的數(shù)學 學業(yè)水平測試.在這次測試中,從甲、乙兩校各隨機抽取了 30 名學生的測試成績進行調(diào)查分析
收集數(shù)據(jù)
甲校 | 94 | 82 | 77 | 76 | 77 | 88 | 90 | 88 | 85 | 86 | 88 | 89 | 84 | 92 | 87 |
88 | 80 | 53 | 89 | 91 | 91 | 86 | 68 | 75 | 94 | 84 | 76 | 69 | 83 | 92 | |
乙校 | 83 | 64 | 91 | 88 | 71 | 92 | 88 | 92 | 86 | 61 | 78 | 91 | 84 | 92 | 92 |
74 | 75 | 93 | 82 | 57 | 86 | 89 | 89 | 94 | 83 | 84 | 81 | 94 | 72 | 90 |
整理、描述數(shù)據(jù) 按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
人數(shù) 成績 x 學校 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲校 | 1 | 2 | 5 | 15 | 7 |
乙校 | 1 | 2 | 10 |
(說明:成績 80 分及以上為優(yōu)秀,60~79 分為合格,60 分以下為不合格) 分析數(shù)據(jù) 兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
學校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲校 | 83.4 | 86 | 88 |
乙校 | 83.2 |
(1)請你補全表格;
(2)若甲校有 300 名學生,估計甲校此次測試的優(yōu)秀人數(shù)為 ;
(3)可以推斷出 校學生的成績比較好,理由為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(﹣2,0),對稱軸為直線x=1.有以下結論:
①abc>0;
②8a+c>0;
③若A(x1,m),B(x2,m)是拋物線上的兩點,當x=x1+x2時,y=c;
④點M,N是拋物線與x軸的兩個交點,若在x軸下方的拋物線上存在一點P,使得PM⊥PN,則a的取值范圍為a≥1;
⑤若方程a(x+2)(4﹣x)=﹣2的兩根為x1,x2,且x1<x2,則﹣2≤x1<x2<4.
其中結論正確的有( 。
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,點C和點M重合,點B、C(M)、N在同一直線上,令Rt△PMN不動,矩形ABCD沿MN所在直線以每秒1cm的速度向右移動,至點C與點N重合為止,設移動x秒后,矩形ABCD與△PMN重疊部分的面積為y,則y與x的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點,AE與BD相交于點F.若BC=4,∠CBD=30°,則DF的長為( 。
A. B. C. D.
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【題目】伊利集團是中國規(guī)模最大、產(chǎn)品線最全的乳制品企業(yè).綜合實踐小組的同學從網(wǎng)上搜集到如下一些伊利集團近幾年的營業(yè)狀況的資料,其中圖1是2013﹣2018年伊利集團營業(yè)收入及凈利潤情況統(tǒng)計圖,圖2是2018年伊利集團各品類業(yè)務營收比例情況統(tǒng)計圖(數(shù)據(jù)來源:公司財報、中商產(chǎn)業(yè)研究院).
(1)解讀信息:
綜合實踐小組的同學結合統(tǒng)計圖提出了如下問題,請你解答:
①2018年,伊利集團營收及凈利再次刷新行業(yè)紀錄,穩(wěn)居亞洲乳業(yè)第一.這一年,伊利集團實現(xiàn)營業(yè)收人 億元,凈利潤 億元;
②求2018年伊利集團“奶粉及奶制品“業(yè)務的營業(yè)收入(結果保留整數(shù));
③在2013﹣2018這6年中;伊利集團凈利潤比上一年增長額最多的是 年;估計2019年伊利集團的凈利潤將比上一年增長 億元,理由是 ;
(2)拓展活動:
如圖,同學們收集了伊利集團旗下“優(yōu)酸乳、谷粒多、QQ星,安幕!彼姆N產(chǎn)品的商標圖片(四張圖片除商標圖案外完全相同,分別記為A,B,C,D)(見圖3).同學們用這四張卡片設計了一個游戲,規(guī)則是:將四張圖片背面朝上放在桌上,攪勻后,由甲從中隨機抽取一張,記下商標名稱后放回;再次攪勻后,由乙從中隨機抽取一張.若兩人抽到的商標相同則甲獲勝;否則,乙獲勝,這個規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:①abc>0;②b﹣a>c;③4a+2b+c>0;④3a>c;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實數(shù)),其中結論正確的有( )
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.③④⑤
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【題目】小程經(jīng)營的是一家服裝店,店里有一款毛衣和一款牛仔褲銷售非常可觀,從2019年1月開店以來,平均每天可賣出毛衣10件,牛仔褲20件.已知道買1件毛衣和3件牛仔褲與買2件毛衣和1件牛仔褲需要的錢一樣多,都為500元.
(1)買一件毛衣和一件牛仔褲各需要多少錢?
(2)雙“十一”將至,小程經(jīng)營的網(wǎng)店提前對該毛衣和牛仔褲開啟了促銷活動,活動當天,毛衣每件售價降低了,銷售量在原來的基礎上上漲,仔褲每件售價也降低了,但銷售量和原來一樣,當天,這兩件商品總的銷售額為3960元,求的值.
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【題目】南沙群島是我國固有領土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進行捕魚作業(yè),當漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向海里的C處,為了防止某國還巡警干擾,就請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.
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