【題目】為了了解某市九年級(jí)學(xué)生的體育成績(成績均為整數(shù)),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育成績并分段(A20.522.5;B22.524.5;C24.526.5;D26.528.5;E28.530.5)統(tǒng)計(jì),得到統(tǒng)計(jì)圖、表如圖.

分?jǐn)?shù)段

A

B

C

D

E

合計(jì)

頻數(shù)/

12

36

84

b

48

c

頻率

0.05

a

0.35

0.25

0.20

1

根據(jù)上面的信息,回答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)表中,a   ,b   ,c   ;將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

2)小明說:“這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定在C中.”你認(rèn)為小明的說法正確嗎?   (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

3)若成績?cè)?/span>27分及以上定為優(yōu)秀,則該市30000名九年級(jí)學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少?

【答案】10.15,60240,圖詳見解析;(2)錯(cuò)誤;(313500

【解析】

1)首先用12÷0.05即可得到抽取的部分學(xué)生的總?cè)藬?shù),然后用36除以總?cè)藬?shù)得到a,用總?cè)藬?shù)乘以0.25即可求出b;根據(jù)表格的信息就可以補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2)根據(jù)眾數(shù)的定義和表格信息就可以得到這組數(shù)據(jù)的“眾數(shù)”落在哪一組,進(jìn)而判斷小明的說法是否正確;

3)利用30000乘以抽查的人數(shù)中優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)所占的頻率即可.

解:(1)∵抽取的部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)為c12÷0.05240(人),

a36÷2400.15,b240×0.2560(人);

統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下:

故答案是:0.15;60;240;

2C組數(shù)據(jù)范圍是24.526.5,由于成績均為整數(shù),所以C組的成績?yōu)?/span>25分與26分,雖然C組人數(shù)最多,但是25分與26分的人數(shù)不一定最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不一定在C中,故小明的說法錯(cuò)誤;

故答案是:錯(cuò)誤;

330000×0.25+0.20)=13500(人),

即該市今年30000名九年級(jí)學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有13500人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為A(1,1),且與直線交于B,C兩點(diǎn).

1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)求△ABC的面積;

3)若點(diǎn)Nx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)NMNx軸與拋物線交于點(diǎn)M,則是否存在以OM,N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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A.1010,B.2020,C.20160D.1010,

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【題目】閱讀材料:求1222232422017的值.

解:設(shè)S1222232422017,

將等式兩邊同時(shí)乘以2得,2S2222324252201722018,

將下式減去上式得:2SS220181,即S220181,

所以1222232422017220181

請(qǐng)你依照此法計(jì)算:

11222232429;

2155253545n(其中n為正整數(shù)).

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【題目】若一個(gè)三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個(gè)三角形叫做比例三角形.

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如圖1,在四邊形ABCD中,,對(duì)角線BD平分,求證:是比例三角形.

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A.6C6B.3C3C.3C6D.3C6

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1)填空:B的坐標(biāo)為(   ),sinAOC   

2)當(dāng)點(diǎn)Dy軸正半軸時(shí),記△DEO的面積為S1,△BCE的面積為S2,當(dāng)S1S2時(shí),求m的值.

3)過點(diǎn)DO,AM,交線段OC于點(diǎn)F

當(dāng)M與菱形OABC一邊所在的直線相切時(shí),求所有滿足條件的m的值.

當(dāng)ODDE時(shí),直接寫出OE:EF的值.

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1)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字積的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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