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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(,1),射線AB與反比例函數(shù)圖象交與另一點B(1,),射線AC與軸交于點C,軸,垂足為D.
(1)求的值;
(2)求的值及直線AC的解析式;
(3)如圖2,M是線段AC上方反比例函數(shù)圖象上一動點,過M作直線軸,與AC相交于N,連接CM,求面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,邊長為n的正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點A1,A2…An﹣1為OA的n等分點,點B1,B2…Bn﹣1為CB的n等分點,連結(jié)A1B1,A2B2,…An﹣1Bn﹣1,分別交曲線y=(x>0)于點C1,C2,…,Cn﹣1.若C15B15=16C15A15,則n的值為 .(n為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九(1)班同學(xué)在上學(xué)期的社會實踐活動中,對學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測量.
(1)如圖1,第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上,使得DB與CB的長度相等,如果測量得到∠CDB=38°,求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù).
(2)如圖2,第二小組用皮尺量的EF為16米(E為護(hù)墻上的端點),EF的中點離地面FB的高度為1.9米,請你求出E點離地面FB的高度.
(3)如圖3,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來測量護(hù)墻上旗桿的高度,在點P測得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達(dá)Q點,測得A的仰角為60°,求旗桿AE的高度(精確到0.1米).
備用數(shù)據(jù):tan60°=1.732,tan30°=0.577,=1.732,=1.414.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù) 和一次函數(shù) 的圖象交于A、B兩點. A、B兩點的橫坐標(biāo)分別為2,-3.通過觀察圖象,若 ,則x的取值范圍是
A. B. 或
C. 或 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明和小麗到文化用品商店幫助同學(xué)們買文具.小明買了3支筆和2個圓規(guī)共花19元;小麗買了5支筆和4個圓規(guī)共花35元.設(shè)每支筆x元,每個圓規(guī)y元.請列出滿足題意的方程組 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解居民用水情況,小明在某小區(qū)隨機(jī)抽查了20戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:
月用水量(m3) 4 5 6 8 9
戶數(shù) 4 5 7 3 1
則關(guān)于這20戶家庭的月用水量,下列說法錯誤的是( 。
A. 中位數(shù)是6m3 B. 平均數(shù)是5.8m3 C. 眾數(shù)是6m3 D. 極差是6m3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點P到x軸的距離為3個單位長度,到原點O的距離為5個單位長度,則經(jīng)過點P的反比例函數(shù)的解析式為 .
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