【題目】某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計圖表.

請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和m的值;

2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);

3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。

【答案】1)50,12;(2)5,4;(3)336.

【解析】

1)先由6篇的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他篇數(shù)的人數(shù)求得m的值;

2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;

3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中4篇的人數(shù)所占比例即可得.

解:(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8÷16%=50人,

m=50-10+14+8+6=12;

2)由于共有50個數(shù)據(jù),其中位數(shù)為第2526個數(shù)據(jù)的平均數(shù),

而第25、26個數(shù)據(jù)均為5篇,

所以中位數(shù)為5篇,

出現(xiàn)次數(shù)最多的是4篇,

所以眾數(shù)為4篇;

3)估計該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,AB=AC,BAC=50°,PBC邊上一點(diǎn),ABP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)50°,點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′.

(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形;

(2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y1kx+12kk0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y22x+3(﹣1x2)的圖象記作G2,對于這兩個圖象,有以下幾種說法:

當(dāng)G1G2有公共點(diǎn)時,y1x增大而減;

當(dāng)G1G2沒有公共點(diǎn)時,y1x增大而增大;

當(dāng)k2時,G1G2平行,且平行線之間的距離為

下列選項中,描述準(zhǔn)確的是( 。

A.①②正確,錯誤B.①③正確,錯誤

C.②③正確,錯誤D.①②③都正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,有下列結(jié)論:,②,③時,,④,⑤當(dāng)時,,⑥當(dāng)時,.其中正確的有(

A.①②③B.②④⑥C. ②⑤⑥D.②③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1AB、CD是圓O的兩條弦,交點(diǎn)為P.連接AD、BC. OM ADONBC,垂足分別為M、N.連接PM、PN.

1 2

1)求證:ADP ∽△CBP

2)當(dāng)ABCD時,探究PMOPNO的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)當(dāng)ABCD時,如圖2,AD=8,BC=6, MON=120°,求四邊形PMON的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A、B兩點(diǎn),OA=1,OB=3,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D1,4.

1)求AB兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求拋物線的表達(dá)式;

3)過點(diǎn)D做直線DE//y軸,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上AD兩點(diǎn)間的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P不于A、D兩點(diǎn)重合),PA、PB與直線DE分別交于點(diǎn)GF,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時,EF+EG的值是否變化,如不變,試求出該值;若變化,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)是邊上一個動點(diǎn)(不與、重合),點(diǎn)為射線上一點(diǎn),且,以點(diǎn)為圓心,為半徑作,設(shè).

1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,求的值;

2)當(dāng)點(diǎn)在線段上,如果的另一個交點(diǎn)在線段上時,設(shè),試求之間的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;

3)在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,如果與線段只有一個公共點(diǎn),請直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)分別為A、B(其中m、a為實(shí)數(shù)),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,).

1)試判斷函數(shù)的圖像是否經(jīng)過點(diǎn)C,并說明理由;

2)若m為任意實(shí)數(shù)時,函數(shù)的圖像始終經(jīng)過點(diǎn)C,求a的值;

3)在(2)的條件下,存在不唯一的x值,當(dāng)x增大時,函數(shù)的值減小且函數(shù)的值增大.

①直接寫出m的范圍;

②點(diǎn)Px軸上異于原點(diǎn)O的任意一點(diǎn),過點(diǎn)Py軸的平行線,與函數(shù)、的圖像分別相交于點(diǎn)D、E.試說明的值只與點(diǎn)P的位置有關(guān).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的半徑為,的直徑,上一點(diǎn),連接.為劣弧的中點(diǎn),過點(diǎn),垂足為,于點(diǎn),,交的延長線于點(diǎn).

1)求證:的切線;

2)連接,若,如圖2.

①求的長;

②圖中陰影部分的面積等于_________.

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