【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
求這條拋物線的解析式;
如圖1,點(diǎn)P是第三象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
如圖2,線段的垂直平分線交軸于點(diǎn),垂足為為拋物線的頂點(diǎn),在直線上是否存在一點(diǎn),使的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1) ;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為;(3)
【解析】
(1) 用待定系數(shù)法即可得到答案;
(2)連接,設(shè)點(diǎn),由題意得到.即可得到答案.
(3)用待定系數(shù)法求解析式,再結(jié)合勾股定理即可得到答案.
解:拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),
,
解得
拋物線解析式為;
如圖1,連接,設(shè)點(diǎn),其中,四邊形的面積為,由題意得,
,
,
,
.
,開(kāi)口向下,有最大值,
當(dāng)時(shí),四邊形的面積最大,
此時(shí),,即.
因此當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為.
,
頂點(diǎn).
如圖2,連接交直線于點(diǎn),此時(shí),的周長(zhǎng)最。
設(shè)直線的解析式為,且過(guò)點(diǎn),,
直線的解析式為.
在中,.
為的中點(diǎn),
,
,
,
,
,
,
,
由圖可知
設(shè)直線的函數(shù)解析式為,
解得:
直線的解析式為.
解得:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,CA=CB,∠ACB=α(0°<α<180°).點(diǎn)P是平面內(nèi)不與A,C重合的任意一點(diǎn),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α得到線段DP,連接AD,CP.點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),點(diǎn)N是AD的中點(diǎn).
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,當(dāng)α=60°時(shí),的值是 ,直線MN與直線PC相交所成的較小角的度數(shù)是 .
(2)類(lèi)比探究:如圖2,當(dāng)α=120°時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出的值及直線MN與直線PC相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題:如圖3,當(dāng)α=90°時(shí),若點(diǎn)E是CB的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線ME上,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B,P,D在同一條直線上時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.五張完全相同的卡片上,分別畫(huà)有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、線段,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,恰好抽到軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率是
B.事件“任意畫(huà)一個(gè)多邊形,其外角和是”是必然事件
C.一個(gè)盒子中有白球個(gè),紅球個(gè),黑球個(gè)(每個(gè)除了顏色外都相同).如果從中任取一個(gè)球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么與的差是
D.事件“把個(gè)球放入三個(gè)抽屜中,其中一個(gè)抽屜中至少有個(gè)球”是隨機(jī)事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】入學(xué)考試前,某語(yǔ)文老師為了了解所任教的甲、乙兩班學(xué)生假期向的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)背誦情況,對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)背誦檢測(cè),滿(mǎn)分100分.現(xiàn)從兩個(gè)班分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行整理,描述和分析(成績(jī)得分用x表示,共分為五組:
A.0≤x<80,B.80≤x<85,C.85≤x<90,D.90≤x<95,E.95≤x<100),下面給出了部分信息:
甲班20名學(xué)生的成績(jī)?yōu)椋?/span>
甲組 | 82 | 85 | 96 | 73 | 91 | 99 | 87 | 91 | 86 | 91 |
87 | 94 | 89 | 96 | 96 | 91 | 100 | 93 | 94 | 99 |
乙班20名學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>D組中的數(shù)據(jù)是:93,91,92,94,92,92,92
甲、乙兩班抽取的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
班級(jí) | 甲組 | 乙組 |
平均數(shù) | 91 | 92 |
中位數(shù) | 91 | b |
眾數(shù) | c | 92 |
方差 | 41.2 | 27.3 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出上述圖表中a,b,c的值:a= ;b= ;c= ;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為甲、乙兩個(gè)班中哪個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)背誦情況較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可);
(3)若甲、乙兩班總?cè)藬?shù)為125,且都參加了此次基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè),估計(jì)此次檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀(x≥95)的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=OB=1,過(guò)點(diǎn)O作OM1⊥AB于點(diǎn)M1;過(guò)點(diǎn)M1作M1A1⊥OA于點(diǎn)A1:過(guò)點(diǎn)A1作A1M2⊥AB于點(diǎn)M2;過(guò)點(diǎn)M2作M2A2⊥OA于點(diǎn)A2…以此類(lèi)推,點(diǎn)M2019的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某飛機(jī)場(chǎng)東西方向的地面l上有一長(zhǎng)為1 km的飛機(jī)跑道MN(如圖),在跑道MN的正西端14.5千米處有一觀察站A.某時(shí)刻測(cè)得一架勻速直線降落的飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏西30°,且與點(diǎn)A相距15千米的B處;經(jīng)過(guò)1分鐘,又測(cè)得該飛機(jī)位于點(diǎn)A的北偏東60°,且與點(diǎn)A相距5千米的C處.
(1)該飛機(jī)航行的速度是多少千米/小時(shí)?(結(jié)果保留根號(hào))
(2)如果該飛機(jī)不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機(jī)能否降落在跑道MN之間?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游團(tuán)于早上8:00從某旅行社出發(fā),乘大巴車(chē)前往“珠海長(zhǎng)隆”旅游,“珠海長(zhǎng)隆”離該旅行社有100千米,導(dǎo)游張某因有事情,于8:30從該旅行社自駕小車(chē)以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比該旅游團(tuán)提前20分鐘到達(dá)“珠海長(zhǎng)隆”.
(1)大巴與小車(chē)的平均速度各是多少?
(2)導(dǎo)游張某追上大巴的地點(diǎn)到“珠海長(zhǎng)隆”的路程有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,OB=4,sin∠CBO=.
(1)求直線AB的解析式;
(2)直線AB與反比例函數(shù)y=相交于C、D兩點(diǎn)(C點(diǎn)在第一象限),求S△DOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+3x+2與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B是拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)A是拋物線上關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)D在x軸上運(yùn)動(dòng),則四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度之和的最小值為_____.
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