<thead id="aq93r"><xmp id="aq93r"><code id="aq93r"></code>
  • <li id="aq93r"><wbr id="aq93r"></wbr></li>
    <ins id="aq93r"><label id="aq93r"><em id="aq93r"></em></label></ins>
    <small id="aq93r"></small>
    (2010•來賓)已知反比例函數(shù)的圖象過點(-2,-2).
    (1)求此反比例函數(shù)的關(guān)系式;
    (2)過點M(4,4)分別作x、y軸的垂線,垂足分別為A、B,這兩條垂線與x、y軸圍成一個正方形OAMB(如圖),用列表法寫出在這個正方形內(nèi)(包括正方形的邊和內(nèi)部)且位于第一象限,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點的坐標(biāo);并求在這些點中任取一點,該點恰好在所求反比例函數(shù)圖象上的概率P.
    分析:(1)設(shè)出反比例函數(shù)的解析式,把點(-2,-2)代入解析式即可求出k的值,進(jìn)而得出反比例函數(shù)的解析式;
    (2)用列表法寫出在這個正方形內(nèi)(包括正方形的邊和內(nèi)部)且位于第一象限,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點的坐標(biāo),根據(jù)反比例函數(shù)中k=xy的特點即可求出這些點中在反比例函數(shù)圖象上的點,求出其概率即可.
    解答:解:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=
    k
    x
    (k≠0),
    ∵反比例函數(shù)的圖象過點(-2,-2).
    ∴-2=
    k
    -2
    ,解得k=4,
    ∴反比例函數(shù)的解析式為:y=
    4
    x


    (2)正方形內(nèi)(包括正方形的邊和內(nèi)部)且位于第一象限,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點的坐標(biāo)如表所示:
    縱坐標(biāo)
    橫坐標(biāo)
    0 1 2 3 4
    0 (0,0) (0,1) (0,2) (0,3) (0,4)
    1 (1,0) (1,1) (1,2) (1,3) (1,4)
    2 (2,0) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4)
    3 (3,0) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4)
    4 (4,0) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4)
    ∵1×4=4,2×2=4,4×1=4,
    ∴點(1,4)、(2,2)、(4,1)在反比例函數(shù)y=
    4
    x
    的圖象上,其概率P=
    3
    25
    點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式及概率公式,難度適中.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2010•來賓)已知|x|=2,則x=
    ±2
    ±2

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2010•來賓)已知⊙O1與⊙O2相切,⊙O1的半徑為4,圓心距為10,則⊙O2的半徑是(  )

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2010•來賓)已知在Rt△ABC中,∠C=90°,點E在邊AB上,且AE=AC,∠BAC的平分線AD與BC交于點D.
    (1)根據(jù)上述條件,用尺規(guī)在圖中作出點E和∠BAC的平分線AD(不要求寫出作法,但要保留作圖痕跡);
    (2)證明:DE⊥AB.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2010•來賓)已知矩形OABC的頂點O在平面直角坐標(biāo)系的原點,邊OA、OC分別在x、y軸的正半軸上,且OA=3cm,OC=4cm,點M從點A出發(fā)沿AB向終點B運(yùn)動,點N從點C出發(fā)沿CA向終點A運(yùn)動,點M、N同時出發(fā),且運(yùn)動的速度均為1cm/秒,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一點即停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動的時間為t秒.
    (1)試用t表示點N的坐標(biāo),并指出t的取值范圍;
    (2)試求出多邊形OAMN的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
    (3)是否存在某個時刻t,使得點O、N、M三點同在一條直線上?若存在,則求出t的值;若不存在,請說明理由.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案