如圖①,直線l:與x,y軸分別相交于A,B兩點,將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,過點A,B,D的拋物線P叫做l的關(guān)聯(lián)拋物線,而l叫做P的關(guān)聯(lián)直線.
(1)若l:,則P表示的函數(shù)解析式為 ,若P:
,則l表示的函數(shù)解析式為 .
(2)求P的對稱軸(用含m,n的代數(shù)式表示);
(3)如圖②,若l:,P的對稱軸與CD相交于點E,點F在l上,點Q在P的對稱軸上.當以點C,E,Q,F為頂點的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時,求點Q的坐標;
(4)如圖③,若l:,G為AB中點,H為CD中點,連接GH,M為GH中點,連接OM.若OM=
,直接寫出l,P表示的函數(shù)解析式.
(圖①) (圖②) (圖③)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
通過對課本中《硬幣滾動中的數(shù)學》的學習,我們知道滾動圓滾動的周數(shù)取決于滾動圓的圓心運動的路程(如圖①).在圖②中,有2014個半徑為r的圓緊密排列成一條直線,半徑為r的動圓C從圖示位置繞這2014個圓排成的圖形無滑動地滾動一圈回到原位,則動圓C自身轉(zhuǎn)動的周數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校九年級四個數(shù)學活動小組參加測量操場旗桿高度的綜合時間活動,如圖是四個小組在不同位置測量后繪制的示意圖,用測角儀測得旗桿頂端A的仰角級記為α,CD為測角儀的高,測角儀CD的底部C處與旗桿的底部B處之間的距離記為CB,四個小組測量和計算數(shù)據(jù)如下表所示:
(第21題)
(1)利用第四組學生測量的數(shù)據(jù),求旗桿AB的高度(精確到0.1m);
(2)四組學生測量旗桿高度的平均值為 m(精確到0.1m).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列命題中,真命題是
A.對角線相等的四邊形是矩形
B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形
C.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
D.一組鄰邊相等,并且有一個內(nèi)角為直角的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1是一張折疊椅子,圖2是其側(cè)面示意圖,已知椅子折疊時長1.2米,椅子展開后最大張角∠CBD=37°,且BD=BC,AB:BG:GC=1:2:3,座面EF與地面平行,當展開角最大時,請解答下列問題:
(1)求∠OGF的度數(shù);
(2)求座面EF與地面之間的距離。(可用計算器計算,結(jié)果保留兩個有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):sin71.5°≈0.948,cos71.5°≈0.317,tan71.5°≈2.989
圖1 圖2
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