【題目】已知x：y=2：3，則（x+y）：y的值為（ ）

A．2：5 B．5：2 C．5：3 D．3：5

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)比例設(shè)x=2k，y=3k，然后代入比例式進(jìn)行計(jì)算即可得解．

解：設(shè)x=2k，y=3k，

則（x+y）：y=（2k+3k）：3k=5：3．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程

（1）x2－10x=96

（2）閱讀下面的例題：

解方程x2-|x|－2=0．

解：分兩種情況討論：

①當(dāng)x≥0時(shí)，原方程化為x2－x－2=0．

解得：x1=2，x2=－1(不合題意，舍去)；

②當(dāng)x＜0時(shí)，原方程化為x2＋x－2=0．

解得：x1=－2，x2=1(不合題意，舍去)；

綜上所述，原方程的根是x1=2，x2=－2．

請(qǐng)參照前面的例題的解法解方程：x2-|x－1|－1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣2x+3的圖象先向上平移2個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位后，所得新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義一種新運(yùn)算：a※b=a+b﹣ab，如2※（﹣2）=2+（﹣2）﹣2×（﹣2）=4，那么，（﹣1）※（﹣4）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】”雙十一“淘寶網(wǎng)銷售一款工藝品，每件的成本是50元．銷售期間發(fā)現(xiàn)，銷售單價(jià)是100元時(shí)，每天的銷售量是50件，而銷售單價(jià)每降低1元，每天就可多售出5件，但要求銷售單價(jià)不得低于成本．設(shè)當(dāng)銷售單價(jià)為x元，每天的銷售利潤為y元．

（1）求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；

（2）求出銷售單價(jià)為多少元時(shí)，每天的銷售利潤最大？最大利潤是多少？

（3）如果每天的銷售利潤不低于4000元，那么每天的總成本至少需要 元？（每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把拋物線y=2x2向左平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位所得拋物線的解析式為（ ）

A．y=2（x+3）2+2 B．y=2（x﹣2）2+3

C．y=2（x+2）2+3 D．y=2（x﹣3）2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩地相距600千米，一列慢車從A地開出，每小時(shí)行80千米，一列快車從B地開出，每小時(shí)行120千米，兩車同時(shí)開出．

（1）若相向而行，出發(fā)后多少小時(shí)相遇？

若相背而行，多少小時(shí)后，兩車相距800千米？

若兩車同向而行，快車在慢車后面，多少小時(shí)后，快車追上慢車？

（4）若兩車同向而行，慢車在快車后面，多少小時(shí)后，兩車相距760千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果飛機(jī)離地面6000米記為+6000米，現(xiàn)在它又下降了1600米，那么現(xiàn)在飛機(jī)的高度可記為_______米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員小兵每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分．下表是其中一周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

組 別

1

2

3

4

5

6

7

分 值

90

95

90

88

90

92

85

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A．88，90 B．90，90 C．88，95 D．90，95

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