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10.下列各式約分正確的是( �。�
A.a22ab=a-bB.y+ax+a=yxC.mnnm=-1D.abab=-1

分析 根據(jù)分式的基本性質(zhì)作答.分式的分子和分母都乘以或都除以同一個不為0的數(shù)或整式,分式的值不變.易知C正確.

解答 解:A、原式=-a+babab=a+b,故本選項錯誤;
B、分子、分母沒有公因式,不能約分,故本選項錯誤;
C、原式=-mnmn=-1,故本選項正確;
D、原式=-a+bab分子、分母沒有公因式,不能約分,故本選項錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了約分.確定公因式要分為系數(shù)、字母、字母的指數(shù)來分別確定.
①分式約分的結(jié)果可能是最簡分式,也可能是整式.②當(dāng)分子與分母含有負(fù)號時,一般把負(fù)號提到分式本身的前面.③約分時,分子與分母都必須是乘積式,如果是多項式的,必須先分解因式.

練習(xí)冊系列答案
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A.a<0B.a>0C.a<3D.a>3

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1.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,點C為^BD的中點,若∠A=40°,則∠B的度數(shù)是( �。�
A.40°B.50°C.60°D.70°

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18.禽流感病毒H7N9的直徑約為30納米,即0.00000003米,用科學(xué)記數(shù)法表示該數(shù)為3×10-8

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5.木匠師傅鋸木料時,一般先在木板上畫出兩個點,然后過這兩點彈出一條墨線,這是因為( �。�
A.兩點確定一條直線
B.兩點之間,線段最短
C.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線
D.連接兩點之間的線段叫做兩點間的距離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知線段a,b,c,其中c和a和b的比例中項,a=4,b=16,則c等于( �。�
A.10B.8C.-8D.±8

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2.某市需要鋪設(shè)一條長660米的管道,為了盡量減少施工對城市交通造成的影響,實際施工時,每天鋪設(shè)管道的長度比原計劃增加10%,結(jié)果提前6天完成.求實際每天鋪設(shè)管道的長度與實際施工天數(shù).小宇同學(xué)根據(jù)題意列出方程660x-660x1+10=6.則方程中未知數(shù)x所表示的量是( �。�
A.實際每天鋪設(shè)管道的長度B.實際施工的天數(shù)
C.原計劃施工的天數(shù)D.原計劃每天鋪設(shè)管道的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如果把分式x2x+3y中的x、y都擴大到原來的10倍,那么分式的值(  )
A.不變B.縮小10倍C.擴大10倍D.擴大30倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.五只猴子發(fā)現(xiàn)了一堆桃子,為了瓜分爭執(zhí)了半天未能達成協(xié)議都累得睡著了.不久,第一只猴子醒了,它將桃子分成一色五份,恰剩下一個桃子,它享受了余下的這個桃子并藏好了一份又睡去了會兒.第二只猴子醒了,它把剩余的桃子重新分成一色五份,又剩下一個桃子,它吃掉余下的這個桃子藏好一份睡去了,接著,第三只,第四只,第五只猴子都照此相繼進行,天亮了,五只猴子都醒了,它們發(fā)現(xiàn)少了的桃子但又心照不宣,為了表示公平,它們把剩余的桃子又平分成五份,說也奇怪,又恰剩下一個桃子,請你算一下,原來發(fā)現(xiàn)的桃子至少有幾個?

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