【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,1),直線(xiàn)與圖象交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

(1)求的值;

(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象在點(diǎn)之間的部分與線(xiàn)段,,圍成的區(qū)域(不含邊界)為

①當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②若區(qū)域內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

【答案】(1)4;(2)①3個(gè).(1,0),(2,0),(3,0).

【解析】

(1)根據(jù)點(diǎn)(4,1)在)的圖象上,即可求出的值;

(2)①當(dāng)時(shí),根據(jù)整點(diǎn)的概念,直接寫(xiě)出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)即可.

②分.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(4,0)時(shí),.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(5,0)時(shí),.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(1,2)時(shí),.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(1,3)時(shí)四種情況進(jìn)行討論即可.

(1)解:∵點(diǎn)(4,1)在)的圖象上.

,

(2) 3個(gè).(1,0),(2,0),(3,0).

.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(4,0)時(shí):,解得

.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(5,0)時(shí):,解得

.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(1,2)時(shí):,解得

.當(dāng)直線(xiàn)過(guò)(1,3)時(shí):,解得

∴綜上所述:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)BF,C,E在直線(xiàn)lFC之間不能直接測(cè)量,點(diǎn)A,Dl異側(cè),測(cè)得AB=DE,AC=DFBF=EC.

1求證:ABC≌△DEF;

2指出圖中所有平行的線(xiàn)段,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一張三角形紙片ABC,∠A=80°,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn),沿BD方向剪開(kāi)三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩張紙片均為等腰三角形,則C的度數(shù)可以是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)是,拋物線(xiàn) 的頂點(diǎn)是.

(1)判斷點(diǎn)是否在拋物線(xiàn)上,為什么?

(2)如果拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn).

①求的值;

②直線(xiàn)分別交于點(diǎn)(點(diǎn)的左邊),直線(xiàn)分別交于點(diǎn)(點(diǎn)的左邊)是否存在,使得?若存在,求值;若不存在,說(shuō)明理由.

③在②的條件下,當(dāng)為何值時(shí), 拋物線(xiàn)都隨的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某土產(chǎn)公司組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)甲、乙、丙三種土特產(chǎn)共120噸去外地銷(xiāo)售按計(jì)劃20輛車(chē)都要裝運(yùn),每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種土特產(chǎn),且必須裝滿(mǎn),根據(jù)下表提供的信息,解答以下問(wèn)題

土特產(chǎn)種類(lèi)

每輛汽車(chē)運(yùn)載量(噸)

8

6

5

每噸土特產(chǎn)獲利(百元)

12

16

10

(1)設(shè)裝運(yùn)甲種土特產(chǎn)的車(chē)輛數(shù)為x,裝運(yùn)乙種土特產(chǎn)的車(chē)輛數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果裝運(yùn)每種土特產(chǎn)的車(chē)輛都不少于3輛,那么車(chē)輛的安排方案有幾種?并寫(xiě)出每種安排方案;

(3)若要使此次銷(xiāo)售獲利最大,應(yīng)采用(2)中哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下表:

輸入x

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

輸出

-10

-7

-4

-1

2

5

8

11

14

(1)列出符合所給表格規(guī)律的輸出的代數(shù)式;

(2)設(shè)計(jì)計(jì)算這個(gè)代數(shù)式的值的計(jì)算程序;

(3)利用設(shè)計(jì)的計(jì)算程序求輸入2017時(shí)的輸出值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本題8分如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1

(1)BEC的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)判斷四邊形EFPH是什么特殊四邊形?并證明你的判斷。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖各圖是棱長(zhǎng)為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個(gè)正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個(gè)正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個(gè)正方形,表面積為36cm2;

(1)6個(gè)圖中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

(2)n個(gè)圖形中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小王和小李都想去體育館,觀看在我縣舉行的“市長(zhǎng)杯”青少年校園 足球聯(lián)賽,但兩人只有一張門(mén)票,兩人想通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去觀看,規(guī)則如下: 在兩個(gè)盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字 1,2,3,4 的四個(gè)和標(biāo)有數(shù)字 1,2,3 的三個(gè)完全相 同的小球,分別從兩個(gè)盒子中各摸出一個(gè)球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于 6,那 么小王去,否則就是小李去.

(1)用樹(shù)狀圖或列表法求出小王去的概率;

(2)小李說(shuō):“這種規(guī)則不公平.”你認(rèn)同他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案