(本題滿分10分)如圖,將□ABCD沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)D落到AB邊上的點(diǎn)處,折痕交CD邊于點(diǎn)E,連接BE
(1)求證:四邊形是平行四邊形
(2)若BE平分∠ABC,求證:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(8分)濟(jì)南與北京兩地相距480km,乘坐高鐵列車(chē)比乘坐普通快車(chē)能提前4h到達(dá),已知高鐵列車(chē)的平均行駛速度是普通快車(chē)的3倍,求高鐵列車(chē)的平均行駛速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖標(biāo)既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,直線⊥線段于點(diǎn),點(diǎn)在上,且,點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),作點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),連接
(1)如圖1,若點(diǎn)與點(diǎn)重合,則∠= °,線段與的比值為 ;
(2)如圖2,若點(diǎn)與點(diǎn)不重合,設(shè)過(guò)、、三點(diǎn)的圓與直線相交于,連接。求證:①=;②=2;
(3)如圖3,,,則滿足條件的點(diǎn)都在一個(gè)確定的圓上,在以下兩小題中選做一題:
①如果你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)確定圓的圓心和半徑,那么不必寫(xiě)出發(fā)現(xiàn)過(guò)程,只要證明這個(gè)圓上的任意一點(diǎn)Q,都滿足QA=2QB
②如果你不能發(fā)現(xiàn)這個(gè)確定圓的圓心和半徑,那么請(qǐng)取幾個(gè)特殊位置的點(diǎn),如點(diǎn)在直線上、點(diǎn)與點(diǎn)重合等進(jìn)行探究,求這個(gè)圓的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,已知△ABC的三邊長(zhǎng)為、、,且,若平行于三角形一邊的直線將△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,設(shè)圖中的小三角形①、②、③的面積分別為、、則、、的大小關(guān)系是 (用“<”號(hào)連接).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖像與一個(gè)反比例函數(shù)的圖像的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),則另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
2015年湘潭市中考招生政策發(fā)生較大改變,其中之一是:省級(jí)示范性高中批次志愿中,每個(gè)考生可填報(bào)兩所學(xué)校(有先后順序),我市某區(qū)域的初三畢業(yè)生可填報(bào)的省級(jí)示范性高中有A、B、C、D四所.
(1)請(qǐng)列舉出該區(qū)域?qū)W生填報(bào)省級(jí)示范性高中批次志愿的所有可能結(jié)果;
(2)求填報(bào)方案中含有A學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,表示甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹(shù)活動(dòng).甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛的路程是( )
A.0.5千米 B.1千米 C.1.5千米 D.2千米
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