【題目】如圖,小明想測(cè)量斜坡旁一棵垂直于地面的樹的高度,他們先在點(diǎn)處測(cè)得樹頂的仰角為,然后在坡頂測(cè)得樹頂的仰角為,已知斜坡的長(zhǎng)度為,斜坡頂點(diǎn)到地面的垂直高度,則樹的高度是( )
A. 20B. 30C. 30D. 40
【答案】C
【解析】
先根據(jù)CD=20米,DE=10m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以∠DBC=30°,再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論.
在Rt△CDE中,
∵CD=20m,DE=10m,
∴sin∠DCE=,
∴∠DCE=30°.
∵∠ACB=60°,DF∥AE,
∴∠BGF=60°
∴∠ABC=30°,∠DCB=90°.
∵∠BDF=30°,
∴∠DBF=60°,
∴∠DBC=30°,
∴BC=(m),
∴AB=BCsin60°=20×=30(m).
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校舉行“親近大自然”戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你最想去的景點(diǎn)是?”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從“(植物園)、(動(dòng)物園)、(濕地公園)、(岳麓山)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一個(gè),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次問卷調(diào)查的人數(shù)是_________人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)計(jì)算“”所在扇形的圓心角度數(shù)為_________;
(4)若該學(xué)校共有3000名學(xué)生,則估計(jì)該校最想去岳麓山的學(xué)生約為_________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年“519(我要走)全國(guó)徒步日(江夏站)”暨第六屆“環(huán)江夏”徒步大會(huì)5月19日在美麗的花山腳下降重舉行.組委會(huì)(活動(dòng)主辦方)為了獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中取得了好成績(jī)的參賽選手,計(jì)劃購(gòu)買共100件的甲、乙兩種紀(jì)念品發(fā)放.其中甲種紀(jì)念品每件售價(jià)120元,乙種紀(jì)念品每件售價(jià)80元.
(1)如果購(gòu)買甲、乙兩種紀(jì)念品一共花費(fèi)了9600元,求購(gòu)買甲、乙兩種紀(jì)念品各是多少件?
(2)設(shè)購(gòu)買甲種紀(jì)念品件,如果購(gòu)買乙種紀(jì)念品的件數(shù)不超過甲種紀(jì)念品的數(shù)量的2倍,并且總費(fèi)用不超過9400元.問組委會(huì)購(gòu)買甲、乙兩種紀(jì)念品共有幾種方案?哪一種方案所需總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的內(nèi)切圓與,,分別相切于點(diǎn),,,且,,,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)作,垂足為.
(1)直接寫出線段,及半徑的長(zhǎng):
(2)設(shè),. 求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式:
(3)當(dāng)與相切時(shí),求相應(yīng)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在的正方形方格中,和的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)填空: , ;
(2)判斷與是否相似,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,BC=3.以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,再分別以點(diǎn)P,Q為圓心,大于PQ的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)N,射線CN交AD與點(diǎn)F,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則三角形CDF與四邊形AFCB的面積比是( )
A.2B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七(2)班共有50名學(xué)生,老師安排每人制作一件型或型的陶藝品,學(xué),F(xiàn)有甲種制作材料36,乙種制作材料29,制作、兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如下表:
需甲種材料 | 需乙種材料 | |
1件型陶藝品 | 0.9 | 0.3 |
1件型陶藝品 | 0.4 | 1 |
(1)設(shè)制作型陶藝品件,求的取值范圍;
(2)請(qǐng)你根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有材料,分別寫出七(2)班制作型和型陶藝品的件數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某射擊隊(duì)準(zhǔn)備從甲、乙兩名隊(duì)員中選取一名隊(duì)員代表該隊(duì)參加比賽,特為甲、乙兩名隊(duì)員舉行了一次選拔賽,要求這兩名隊(duì)員各射擊10次.比賽結(jié)束后,根據(jù)比賽成績(jī)情況,將甲、乙兩名隊(duì)員的比賽成績(jī)制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖(表):
甲隊(duì)員的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)(單位:環(huán)) | 7 | 8 | 9 | 10 |
次數(shù)(單位:次) | 5 | 1 | 2 | 2 |
(1)在圖1中,求“8環(huán)”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)經(jīng)過整理,得到的分析數(shù)據(jù)如表,求表中的a、b、c的值.
隊(duì)員 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | 7.5 | 7 | c |
乙 | a | b | 7 | 1 |
(3)根據(jù)甲、乙兩名隊(duì)員的成績(jī)情況,該射擊隊(duì)準(zhǔn)備選派乙參加比賽,請(qǐng)你寫出一條射擊隊(duì)選派乙的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一邊是另一邊的倍的三角形叫做智慧三角形,這兩邊中較長(zhǎng)邊稱為智慧邊,這兩邊的夾角叫做智慧角.
(1)已知為智慧三角形,且的一邊長(zhǎng)為,則該智慧三角形的面積為_________;
(2)如圖①,在中,,,求證:是智慧三角形;
(3)如圖②,是智慧三角形,為智慧邊,為智慧角,,點(diǎn)在函數(shù)()的圖象上,點(diǎn)在點(diǎn)的上方,且點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,當(dāng)是直角三角形時(shí),求的值.
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