【題目】已知拋物線與直線有兩個不同的交點.下列結論:①;②當時,有最小值;③方程有兩個不等實根;④若連接這兩個交點與拋物線的頂點,恰好是一個等腰直角三角形,則;其中正確的結論的個數是( )
A.4B.3C.2D.1
【答案】B
【解析】
根據“拋物線與直線有兩個不同的交點”即可判斷①③;根據拋物線的對稱軸為直線x=1即可判斷②;根據等腰直角三角形的性質,用c表達出兩個交點,代入拋物線解析式計算即可判斷④.
解:∵拋物線與直線有兩個不同的交點,
∴有兩個不相等的實數根,即有兩個不相等的實數根,故③正確,
∴,解得:,故①正確;
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,且拋物線開口向上,
∴當x=1時,為最小值,故②正確;
若連接這兩個交點與拋物線的頂點,恰好是一個等腰直角三角形,
則頂點(1,c-2)到直線y=2的距離等于兩交點距離的一半,
∵頂點(1,c-2)到直線y=2的距離為2-(c-2)=4-c,
∴兩交點的橫坐標分別為1-(4-c)=c-3與1+(4-c)=5-c
∴兩交點坐標為(c-3,2)與(5-c,2),
將(c-3,2)代入中得:
解得:或
∵,
∴,故④錯誤,
∴正確的有①②③,
故選:B.
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【題目】已知反比例函數的圖象經過三個點A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>0.
(1)當y1﹣y2=4時,求m的值;
(2)如圖,過點B、C分別作x軸、y軸的垂線,兩垂線相交于點D,點P在x軸上,若三角形PBD的面積是8,請寫出點P坐標(不需要寫解答過程).
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【題目】2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,9月3日全國各地將舉行有關紀念活動.為了解初中學生對二戰(zhàn)歷史的知曉情況,某初中課外興趣小組在本校學生中開展了專題調查活動,隨機抽取了部分學生進行問卷調查,根據學生的答題情況,將結果分為、、、四類,其中類表示“非常了解”,類表示“比較了解”,類表示“基本了解”;類表示“不太了解”,調查的數據經整理后形成尚未完成的條形統(tǒng)計圖(如圖①)和扇形統(tǒng)計圖(如圖②):
(1)在這次抽樣調查中,一共抽查了 名學生;
(2)請把圖①中的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖②的扇形統(tǒng)計圖中類部分所對應扇形的圓心角的度數為 ;
(4)如果這所學校共有初中學生1500名,請你估算該校初中學生中對二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學生共有多少名?
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【題目】為迎接”抗戰(zhàn)勝利70周年紀念展”,中國國家博物館進行了合并改擴建工程.新館的展廳總面積與原館大樓的總建筑面積相同,成為目前世界上最大的博物館.已知原館大樓的總建筑面積比原館大樓的展覽面積的3倍少0.4萬平方米,新館的展廳總面積比原館大樓的展覽面積大4.2萬平方米,求新館的展廳總面積和原館大樓的展覽面積.
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【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c為常數)與x軸交于點(x1,0)和(x2,0),與y軸交于點A,點E為拋物線頂點.
(Ⅰ)當x1=﹣1,x2=3時,求點E,點A的坐標;
(Ⅱ)①若頂點E在直線y=x上時,用含有b的代數式表示c;
②在①的前提下,當點A的位置最高時,求拋物線的解析式;
(Ⅲ)若x1=﹣1,b>0,當P(1,0)滿足PA+PE值最小時,求b的值.
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【題目】如圖,已知中,是邊上的一點,,是的外接圓,是的直徑,且交于點.
(1)求證: 是的切線;
(2)過點作于點,延長交于點若求的長;
(3)在滿足(2)的條件下,若求的值.
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【題目】問題發(fā)現
如圖,正方形將正方形繞點旋轉,直線交于點請直接寫出線段與的數量關系是 ,位置關系是 _;
拓展探究
如圖,矩形將矩形繞點旋轉,直線交于點中線段關系還成立嗎/若成立,請寫出理由;若不成立,請寫出線段的數量關系和位置關系,并說明理由;
解決問題
在的條件下,矩形繞點旋轉過程中,請直接寫出當點與點重合時,線段的長,
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點O為對角線BD的中點,點E為邊AD上一點,連接OE,將△DOE沿OE翻折得到△OEF,若OF⊥AD于點G,則OE=______.
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