運用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，正確的是（ ）
A．如果 a=b，那么 a+2=b+3 B．如果 a=b，那么 ac=bc C．如果 a=b，那么
D．如果 a2=3a，那么 a=3
B【考點】等式的性質(zhì)．
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行判斷．
【解答】解：A、在等式 a=b 的兩邊應(yīng)該加上同一個數(shù)該等式才成立，故本選項錯誤；
B、在等式 a=b 的兩邊同時乘以 c，該等式仍然成立，故本選項正確； C、當(dāng) c=0 時，該等式不成立，故本選項錯誤；
D、如果 a2=3a，那么 a=0 或 a=3，故本選項錯誤； 故選：B．
【點評】本題主要考查了等式的基本性質(zhì)． 等式性質(zhì)：1、等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母，等式仍成立； 2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為 0 數(shù)或字母，等式仍成立．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+a﹣2=0
（1）若該方程有兩個不相等的實數(shù)根，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）設(shè)方程兩根為
是否存在實數(shù)a，使
，若存在求出實數(shù)a，若不存在，請說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知拋物線經(jīng)過點 A（﹣1，0）、B（3，0）、C（0，3）三點．
（1）求拋物線的解析式．
點 M 是線段 BC 上的點（不與 B，C 重合），過 M 作 MN∥y 軸交拋物線于 N，若點 M 的橫坐標(biāo)為
m，請用 m 的代數(shù)式表示 MN 的長．
（3）在的條件下，連接 NB、NC，是否存在 m，使△BNC 的面積最大？若存在，求 m 的值；若不 存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
計算：21﹣1=1，22﹣1=3，23﹣1=7，24﹣1=15，25﹣1=31，…歸納各計算結(jié)果中的個位數(shù)字規(guī)律， 猜測 22015﹣1 的個位數(shù)字是（ ）
A．1 B．3 C．7 D．5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
．據(jù)統(tǒng)計，“十一”長假杭州西湖迎接旅客數(shù)約 7380000 人，這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
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=3， 
=2，且 ab＜0，則 a﹣b= ．
+ 
×（ 
﹣π）0﹣|﹣2 
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