【題目】如圖,數(shù)軸的單位長度為1.
(1)如果點A,D表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點B表示的數(shù)是多少?
(2)如果點B,D表示的數(shù)互為相反數(shù),那么圖中表示的四個點中,哪一點表示的數(shù)的絕對值最大?為什么?
(3)當(dāng)點B為原點時,若存在一點M到A的距離是點M到D的距離的2倍,則點M所表示的數(shù)是____.
【答案】(1)-1;(2)點A表示的數(shù)的絕對值最大.理由是點A的絕對值是4最大;(3)2或10;
【解析】
(1)先確定原點,再求點B表示的數(shù),
(2)先確定原點,再求四點表示的數(shù),
(3)分兩種情況①點M在AD之間時,②點M在D點右邊時分別求解即可.
(1)根據(jù)題意得到原點O,如圖,則點B表示的數(shù)是-1;
(2)當(dāng)B,D表示的數(shù)互為相反數(shù)時,A表示-4,B表示-2,C表示1,D表示2,
所以點A表示的數(shù)的絕對值最大.點A的絕對值是4最大.
(3)2或10.設(shè)M的坐標(biāo)為x.
當(dāng)M在A的左側(cè)時,-2-x=2(4-x),解得x=10(舍去)
當(dāng)M在AD之間時,x+2=2(4-x),解得x=2
當(dāng)M在點D右側(cè)時,x+2=2(x-4),解得x=10
故答案為:①點M在AD之間時,點M的數(shù)是2②點M在D點右邊時點M表示數(shù)為10.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù),,c是-4的相反數(shù),且a,b,c分別是點A.B.C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).
(1)求a,b,c的值,并在數(shù)軸上標(biāo)出點A,B,C;
(2)在數(shù)軸上,若D到A的距離剛好是3,則D點叫做A的“幸福點”.則A的幸福點D所表示的數(shù)應(yīng)該是_______________.
(3)若動點P從點B出發(fā)沿數(shù)軸向正方向運動,動點Q同時從點A出發(fā)也沿數(shù)軸向正方向運動,點P的速度是每秒3個單位長度,點Q的速度是每秒1個單位長度,求運動幾秒后,點P可以追上點Q?
(4)在數(shù)軸上,若M到A,C的距離之和為6,則M叫做A,C的“幸福中心”.請直接寫出所有點M在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2.
求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在抗洪搶險中,解放軍戰(zhàn)士的沖鋒舟加滿油沿東西方向的河流搶救災(zāi)民,早晨從地出發(fā),晚上到達(dá)地,約定向東為正方向,當(dāng)天的航行路程記錄如下(單位:千米):,,,,,,,.
(1)請你幫忙確定地位于地的什么方向,距離地多少千米?
(2)若沖鋒舟每千米耗油升,郵箱容量為升,求沖鋒舟當(dāng)天救災(zāi)過程中至少還需補(bǔ)充多少升油?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,ABCO的頂點A,B的坐標(biāo)分別是A(3,0),B(0,2),動點P在直線y=x上運動,以點P為圓心,PB長為半徑的⊙P隨點P運動,當(dāng)⊙P與四邊形ABCO的邊所在直線相切時,P點的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系O中,正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,…, 按圖所示的方式放置.點A1、A2、A3,…和點B1、B2、B3,…分別在直線和軸上.已知C1(1,-1),C2(, ),則點A3的坐標(biāo)是________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)探究活動課中,某同學(xué)有一塊矩形紙片,已知,,為射線上的一個動點,將沿折疊得到,若是直角三角形,則所有符合條件的點所對應(yīng)的的和為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.為提前了解學(xué)生的選修情況,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計圖中,m的值是 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動,請直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.
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