解方程：．


.原方程即：．

方程兩邊同時乘以（x+2）（x﹣2），

得x（x+2）﹣（x+2）（x﹣2）=8．

化簡，得  2x+4=8．

解得：x=2．

檢驗：x=2時，（x+2）（x﹣2）=0，即x=2不是原分式方程的解，

則原分式方程無解．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程：－=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一種細(xì)菌半徑是0.000 012 1米, 將0.000 012 1用科學(xué)記數(shù)法表示為               ．

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如圖所示，有一張一個角為600的直角三角形紙片，沿其一條中位線剪開后，不能拼成的四邊形是（    ）　

A.鄰邊不等的矩形　　　　  　B.等腰梯形

C.有一角是銳角的菱形　　　　D.正方形

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隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度，計算平均數(shù)和方差的結(jié)果為：，，，，則小麥長勢比較整齊的試驗田是       (填“甲”或“乙”)．

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與y軸和x軸分別交于點A、點B，與反比例函數(shù) 在第一象限的圖象交于點C(1，6)、點D(3，n)．過點C作CE⊥y軸于E，過點D作DF⊥x軸于F．

  (1)求m，n的值；

(2)求直線AB的函數(shù)解析式；

(3)求：△OCD的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a-b=2-1,ab=,則(a+1)(b-1)的值為(　　)

A.-                  B.3

C.3-2               D.-1

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設(shè)a,b是直角三角形的兩條直角邊,若該三角形的周長為6,斜邊長為2.5,則ab的值是(　　)

A.1.5　         B.2　           C.2.5　         D.3

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若關(guān)于的方程有三個根，且這三個根恰好可

以作為一個三角形的三條邊的長，則的取值范圍是         .

 

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