【題目】如圖,矩形ABCD中,過對角線AC的中點(diǎn)O作OE⊥AC交AB于點(diǎn)E,連接CE,若BC=,OE=BE,則CE的長為_____.
【答案】2
【解析】
由角平分線判定定理得到EC平分∠BCO,利用線段的垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAO=∠OCE=∠ECB,再由三角形外角的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理得出∠ECB=30°,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出CE的長即可.
∵四邊形ABCD是矩形,OE⊥AC,∴∠EOC=∠B=90°.
∵OE=BE,∴∠OCE=∠BCE.
∵OE⊥AC,AO=OC,∴EC=AE,∴∠EAO=∠ECO,∴∠EAO=∠OCE=∠ECB,∴∠CEB=∠EAO+∠ECO=2∠ECB.
∵∠ECB+∠CEB=90°,∴∠ECB=30°.
∵BC=,∴BE=1,EC=2.
故答案為2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好和作業(yè)量多少的相關(guān)性,小明隨機(jī)對年級50名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查的情況進(jìn)行了整理,如下表:
作業(yè)量多少 網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好 | 認(rèn)為作業(yè)多 | 認(rèn)為作業(yè)不多 | 合計(jì) |
喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 18 | 9 | 27 |
不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 8 | 15 | 23 |
合計(jì) | 26 | 24 | 50 |
如果小明再隨機(jī)采訪一名同學(xué),那么這名同學(xué)是“喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認(rèn)為作業(yè)多”的可能性______“不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認(rèn)為作業(yè)不多”的可能性.(填“>”,“=”或“<”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個(gè)圖案中有4個(gè)三角形,第②個(gè)圖案中有6個(gè)三角形,第③個(gè)圖案中有8個(gè)三角形,…,按此規(guī)律排列下去,則第⑦個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)為( )
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條射線BA//CD,PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點(diǎn)P,分別交AB,CD與點(diǎn)A,D.
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)若,求AB+CD的值;
(3)若為a,為b,為c,求證:a+b=c.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中, ,對角線交于點(diǎn) 平分,過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn) ,連接 .
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,求的長 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果基地為了選出適應(yīng)市場需求的小西紅柿秧苗,在條件基本相同的情況下,把兩個(gè)品種的小西紅柿秧苗各300株分別種植在甲、乙兩個(gè)大棚,對市場最為關(guān)注的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下:
收集數(shù)據(jù)從甲、乙兩個(gè)大棚中分別隨機(jī)收集了相同生產(chǎn)周期內(nèi)25株秧苗生長出的小西紅柿的個(gè)數(shù):
甲:26,32,40,51,44,74,44,63,73,74,81,54,62,41,33,54,43,34,51,63,64,73,64,54,33
乙:27,35,46,55,48,36,47,68,82,48,57,66,75,27,36,57,57,66,58,61,71,38,47,46,71
整理數(shù)據(jù)按如下分組整理樣本數(shù)據(jù):
個(gè)數(shù)(x) 株數(shù)(株) 大棚 | 25≤x<35 | 35≤x<45 | 45≤x<55 | 55≤x<65 | 65≤x<75 | 75≤x<85 |
甲 | 5 |
| 5 |
| 4 | 1 |
乙 | 2 | 4 |
| 6 | 5 | 2 |
(說明:45個(gè)以下為產(chǎn)量不合格,45個(gè)及以上為產(chǎn)量合格,其中45≤x<65個(gè)為產(chǎn)量良好,65≤x<85個(gè)為產(chǎn)量優(yōu)秀)
分析數(shù)據(jù)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和方差如下表所示:
大棚 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 53 |
| 236.24 |
乙 | 53 | 57 | 215.04 |
得出結(jié)論
(1)補(bǔ)全上述表格;
(2)可以推斷出 大棚的小西紅柿秩苗品種更適應(yīng)市場需求,理由為 (至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性);
(3)估計(jì)乙大棚的300株小西紅柿秧苗中產(chǎn)量優(yōu)秀的有多少株?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸,軸分別交于點(diǎn),B,與反比例函數(shù)圖象的一個(gè)交點(diǎn)為.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)直線與 軸,軸分別交于點(diǎn)C,D,且,直接寫出的值 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點(diǎn)A,AB是⊙C的切線.動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動,點(diǎn)Q從O點(diǎn)開始沿x軸正方向以每秒4個(gè)單位長度的速度運(yùn)動,且動點(diǎn)P、Q從點(diǎn)A和點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t=1時(shí),得到P1、Q1,求經(jīng)過A、P1、Q1三點(diǎn)的拋物線解析式及對稱軸l;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ與⊙C相切?并寫出此時(shí)點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線對稱軸l上存在一點(diǎn)N,使NP+NQ最小,求出點(diǎn)N的坐標(biāo)并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB,
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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