【題目】已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,且E為CD中點(diǎn),過點(diǎn)B作CD的平行線交弦AD的延長線于點(diǎn)F .
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連結(jié)BC,若⊙O的半徑為2,tan∠BCD=,求線段AD的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)由垂徑定理可證AB⊥CD,由CD∥BF,得AB⊥BF,則BF是⊙O的切線;
(2)連接BD,根據(jù)同弧所對圓周角相等得到∠BCD =∠BAD,再利用圓的性質(zhì)得到∠ADB=90°, tan∠BCD= tan∠BAD= ,得到BD與AD的關(guān)系,再利用解直角三角形可以得到BD、AD與半徑的關(guān)系,進(jìn)一步求解即可得到答案.
(1)證明:∵ ⊙O的直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,且E為CD中點(diǎn)
∴ AB ⊥CD, ∠AED =90°
∵ CD // BF
∴ ∠ABF =∠AED =90°
∴ AB⊥BF
∵ AB是⊙O的直徑
∴ BF是⊙O的切線
(2)解:連接BD
∵∠BCD、∠BAD是同弧所對圓周角
∴∠BCD =∠BAD
∵ AB是⊙O的直徑
∴∠ADB=90°
∵ tan∠BCD= tan∠BAD=
∴
∴設(shè)BD=3x,AD=4x
∴AB=5x
∵ ⊙O的半徑為2,AB=4
∴5x=4,x=
∴AD=4x=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)P和點(diǎn)關(guān)于x軸對稱,點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線l對稱,則稱點(diǎn)是點(diǎn)P關(guān)于x軸,直線l的二次對稱點(diǎn).
(1)如圖1,點(diǎn)A(0,-1).
①若點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于x軸,直線:x=2的二次對稱點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
②點(diǎn)C (-4,1)是點(diǎn)A關(guān)于x軸,直線:x=a的二次對稱點(diǎn),則a的值為 ;
③點(diǎn)D(-1,0)是點(diǎn)A關(guān)于x軸,直線的二次對稱點(diǎn),則直線的表達(dá)式為 ;
(2)如圖2,O的半徑為2.若O上存在點(diǎn)M,使得點(diǎn)M′是點(diǎn)M關(guān)于x軸,直線:x = b的二次對稱點(diǎn),且點(diǎn)M′在射線(x≥0)上,b的取值范圍是 ;
(3)E(0,t)是y軸上的動(dòng)點(diǎn),E的半徑為2,若E上存在點(diǎn)N,使得點(diǎn)N′是點(diǎn)N關(guān)于x軸,直線:的二次對稱點(diǎn),且點(diǎn)N′在x軸上,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角中,,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
若,求弧DE的度數(shù);
若,,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購買若干臺型電腦和型打印機(jī).如果購買1臺型電腦,2臺型打印機(jī),一共需要花費(fèi)6200元;如果購買2臺型電腦,1臺型打印機(jī),一共需要花費(fèi)7900元.
(1)求每臺型電腦和每臺型打印機(jī)的價(jià)格分別是多少元?
(2)如果學(xué)校購買型電腦和型打印機(jī)的預(yù)算費(fèi)用不超過20000元,并且購買型打印機(jī)的臺數(shù)要比購買型電腦的臺數(shù)多1臺,那么該學(xué)校至多能購買多少臺型打印機(jī)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一農(nóng)戶要建一個(gè)矩形雞舍,雞舍的一邊利用長為a米的墻,另外三邊用25米長的籬笆圍成,為方便進(jìn)出,在垂直于墻的一邊CD上留一個(gè)1米寬的門,
(1)若a=12,問矩形的邊長分別為多少時(shí),雞舍面積為80米2.
(2)問a的值在什么范圍時(shí),(1)中的解有兩個(gè)?一個(gè)?無解?
(3)若住房墻的長度足夠長,問雞舍面積能否達(dá)到90平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過、、三點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)M是該二次函數(shù)圖象上的一點(diǎn),且滿足,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P是該二次函數(shù)圖象上位于一象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接PA分別交BC,y軸與點(diǎn)E、F,若、的面積分別為、,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知和均為等腰三角形,,,將這兩個(gè)三角形放置在一起.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖①,當(dāng)時(shí),點(diǎn)、、在同一直線上,連接,則的度數(shù)為__________,線段、、之間的數(shù)量關(guān)系是__________;
(2)拓展探究
如圖②,當(dāng)時(shí),點(diǎn)、、在同一直線上,連接.請判斷的度數(shù)及線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)解決問題
如圖③,,,,連接、,在繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)時(shí),請直接寫出的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線上有兩點(diǎn),,連接,,,直線交軸于點(diǎn),點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離相等.點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離也相等.
(1)求點(diǎn),的坐標(biāo)并直接寫出的形狀;
(2)若點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),連接,當(dāng)為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)是以為斜邊的直角三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,是的外接圓,連結(jié)OA、OB、OC,延長BO與AC交于點(diǎn)D,與交于點(diǎn)F,延長BA到點(diǎn)G,使得,連接FG.
備用圖
(1)求證:FG是的切線;
(2)若的半徑為4.
①當(dāng),求AD的長度;
②當(dāng)是直角三角形時(shí),求的面積.
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