【題目】如圖,階梯圖的每個臺階上都標著一個數(shù), 從下到上的第個至第個臺階上依次標著,且任意相鄰四個臺階上的數(shù)的和都相等.
求前個臺階上的數(shù)的和;
求第個臺階上的數(shù)x的值;
從下到上前為奇數(shù))個臺階上的數(shù)的和能否為?若能,求出的值;若不能,請說明理由.
【答案】(1)3;(2);(3)能,n=675.
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則求和即可;
(2)根據(jù)“任意相鄰四個臺階上的數(shù)的和都相等”列方程即可求出x的值;
(3)根據(jù)題意可知臺階上的數(shù)每個數(shù)循環(huán)一次,可設(shè)前項中含四個數(shù)有組,然后根據(jù)為奇數(shù)可得有兩種情況,分別列出對應(yīng)的方程即可求出x的值,從而求出n的值.
解: .
由題意得.
解得:.
能.解答如下:
由題意知:臺階上的數(shù)每個數(shù)循環(huán)一次,可設(shè)前項中含四個數(shù)有組.
為奇數(shù),
有兩種情況.
①
解得:.
.
②.
解得.(不合題意,舍去)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),滿足.
(1)點表示的數(shù)為 ;點表示的數(shù)為 ;
(2)甲球從點處以1個單位長度/秒的速度向左運動;同時乙球從點處以2個單位/秒的速度也向左運動,設(shè)運動的時間為(秒),
①當時,甲球到原點的距離為 單位長度;乙球到原點的距離為 單位長度;當時,甲球到原點的距離為 單位長度;乙球到原點的距離為 單位長度;
②試探究:在運動過程中,甲、乙兩球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由,若能,求出甲、乙兩球到原點的距離相等時的運動時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校八年級同學參加社會實踐活動,到“廬江臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園”了解大棚蔬菜生長情況.他們分兩組對西紅柿的長勢進行觀察測量,分別收集到10株西紅柿的高度,記錄如下(單位:厘米)
第一組:32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
第二組:51 56 44 46 40 53 37 47 50 46
根據(jù)以上數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第一組這10株西紅柿高度的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 .
(2)小明同學計算出第一組方差為S12=122.2,請你計算第二組方差,并說明哪一組西紅柿長勢比較整齊.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新華社消息:法國教育部宜布,小學和初中于2018年9月新學期開始,禁止學生在校使用手機.為了解學生手機使用情況,包河區(qū)某學校開展了“手機伴我健康行”的主題活動,學校隨機抽取部分學生進行“使用手機的目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計圖.已知“查資料”的人數(shù)為40.
(1)本次抽樣調(diào)查一共抽取了_________人;補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_________度;
(3)該校共有學生2100人,請估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在堤坡種植白楊樹,現(xiàn)甲、乙兩家林場有相同的白楊樹苗可供選擇,其具體銷售方案如下:
設(shè)購買白楊樹苗x棵,到兩家林場購買所需費用分別為(元)、(元). 則:
(1)該村需要購買1500棵白楊樹苗,若都在甲林場購買所需費用為 元,若都在乙林場購買所需費用為 元;
(2)分別求出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果你是該村的負責人,應(yīng)該選擇到哪家林場購買樹苗合算,為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圖中的每個方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點,△ABC的頂點在格點上,稱為格點三角形,請按要求完成下列各題
(1)填空:
AB= ,BC= ,AC= ;
(2)試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】云南魯?shù)?/span>6.5級地震后,空軍某部奉命赴災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資,已知物資離開飛機在空中沿拋物線降落,拋物線的頂點在機艙艙口點A處(如圖所示).
(1)若物體離開A處后下落的豎直高度AB=160 m時,水平距離BC=200 m,那么要使飛機在豎直高度OA=1 km的空中空投的物資恰好落在居民點P處,求飛機到點P處的水平距離OP應(yīng)為多少;
(2)根據(jù)當時的風力測算,空投物資離開A處的豎直距離為160 m時,它到A處的水平距離將增至400 m.要使飛機在(1)中的點O正上方空投物資到P處,飛機離地面的高度應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】銀川九中要舉辦“不忘初心跟黨走”2018年元旦合唱比賽,為迎接比賽,某校區(qū)七年級(3)(4)班決定訂購?fù)惶追b,兩班一共有103人(三班人數(shù)多于四班),經(jīng)協(xié)商,某服裝店給出的價格如下:
購買人數(shù)/人 | 1~50人 | 50~100人 | 100以上人 |
每套服裝價格/元 | 50 | 45 | 40 |
(1)如果兩個班都以班為單位分別購買,則一共需花費4875元,那么三、四班各有多少名學生?
(2)如果兩個班聯(lián)合起來,做為一個整體購買,則能節(jié)省多少元錢?
(3)該服裝店此次出售的服裝每套成本是32元,如果按上面的第(2)問形式購買,請計算這個服裝店此次出售服裝的利潤率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCO中,AO=3, OC=4,設(shè)D、E分別是線段AC、OC上的動點,它們同時出發(fā),點D以每秒3個單位的速度從點A向點C運動,點E以每秒1個單位的速度從點C向點O運動(不包含A、C兩個端點).當t=___________時,△ODE為直角三角形.
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